按照县人大机关党支部专题民主生活会“学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行”和“学党史、悟思想、办实事、开新局”的目标要求，会前，自己认真学习了习近平总书记在党的十九届六中全会、党史学习教育动员大会、庆祝中国共产党成立100周年大会上的重要讲话等规定篇目，广泛征求了各方面意见，积极开展了谈心谈话。在此基础上，紧扣此次专题民主生活会主题，仔细对照“五个带头”“六个聚焦”，结合自己思想工作实际，深入查找存在问题、认真开展根源剖析，进一步明确了今后努力方向和改进措施。现将有关情况汇报如下：
　　一、查摆的突出问题
　　（一）在带头深刻感悟“两个确立”的决定性意义，深刻感悟党坚持把马克思主义同中国具体实际相结合、同中华民族优秀传统文化相结合的非凡历程，全面贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，树立正确党史观，坚定信仰信念信心，增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”方面，存在的主要问题：一是坚决捍卫“两个确立”的理论基础还不够扎实。对“两个确立”的决定性意义学习系统性、全面性不强，没能站在推动中华民族伟大复兴的高度来深刻理解“两个确立”的重大政治意义、历史意义、理论意义和实践意义；对党的最新理论成果及时学、跟进学做的还有差距，满足于参加了集中举办的理论讲座，满足于参加了县人大机关支部组织的集体学习，满足于利用学习强国等平台的个人自学，缺乏“精读细研”的钉子精神，缺乏对所学理论的深入思考；二是在融会贯通、学用结合上还需要进一步加强。比如：对中央人大工作会议精神关于发展全过程人民民主的决策部署举一反三、深思熟悟不够，还存在脱节现象，该落实哪些内容？用什么样的标准去规范？缺乏一些系统性的思考和梳理，将习近平总书记关于坚持和完善人民代表大会制度的重要论述转化为推动县人大代表工作高质量发展的实际效果不明显。
　　（二）在带头牢记我们党是什么、要干什么这个根本……

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