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铁路某单位加强职工队伍建设的探索与实践
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  一流的企业需要一流的队伍来支撑。按照xx集团、集团公司总体工作部署,xx段牢固确立人才引领发展战略地位,主动适应铁路高质量发展要求,提升队伍素质,打造一流队伍,全面推进标准化规范化建设。
  一、认真研判职工队伍建设面临的新形势
  “十四五”以来,xx段进入快速发展时期,xx专业的内外环境发生深刻变化,xx。随着路网规模不断扩大,用工劳效不断提高,职工人数不足和设备大量增加的矛盾更加凸显,抓好职工队伍建设已成为破解我段可持续发展难题的关键。为此,我们经过认真研判,形成三点共识。
  1.带好队伍是各级管理者的政治责任。
  《xx集团关于推动铁路高质量发展的实施意见》中明确提出“强化人才第一资源对支撑铁路高质量发展的关键作用”,xx铁路的现代化关键是人的现代化,我们必须把职工队伍建设作为改革发展的第一要务,作为各级组织和管理者的历史责任来对待。
  2.带好队伍是确保铁路安全的根本保障。
  铁路安全事关人民群众获得感幸福感,事关社会主义制度优越性。这就要求我们牢固树立高铁和旅客安全政治红线和职业底线的理念,坚持设备质量保安全思想不动摇,通过持续提高职工队伍素质,落实好设备精细化检修要求,带动设备检修质量不断提升,以过硬的设备质量来为铁路安全服务。
  3.带好队伍是推动铁路高质量发展的迫切需要。
  随着工电供一体化改革深入推进,我们深刻认识到解决职工总量不足、人才储备不够、专业结构不合理、素质能力不匹配等问题,必须大力实施职工队伍培养战略,打造复合型管理人才队伍,做优技能人才队伍,建设综合维修工队伍,才能满足铁路改革发展需要。
  二、培训与实战并举,着力提高职工培训效果
  职工培训工作重在日常,我们坚持把日常培训和实战结合起来,让职工在学中干、干中学,不断提高技能水平。
  1.抓好常态性培训
  针对主要行车工种岗位,开展由“网络理论考试”、“现场实作考试”和“安全业绩考核”三部分组成的一体化考核。每年由段组织xx次网络理论考试,xx次现场实作考试,集团公司组织xx次抽考,全面提升职工业务水平。制定完善《车间管理手册》和《班组管理手册》明确职工培训要求和标准。明确日常检修一日作业标准和一次作业标准。选拔优秀职工参与“劳模创新工作室”“党员技术示范队”创建,鼓励职工参与“合理化建议”、技术攻关小组等,在具体项目中实践锻炼。
  2.抓好集中性培训
  以新入路青工培训为重点,集中开展xx年以上的脱产培训,培训复合型人才,在取证上岗时掌握基本实作技能,能胜任安全等级内的工作。实施主要行车工种三年脱产轮训,强化专业基本功和对新技术、新设备、新工艺的掌握。
  3.抓好专项性培训
  坚持办好“高铁管理精品班”,每年举办高铁管理、技能人才培训班,开展为期xx天的脱产培训,涵盖高铁管理、基础理论、实作技能和体能训练等,组织学员参加集中修施工、新线平推、联调联试和验收接管工作,锤炼适应高铁管理的中坚力量。截止目前,已有xx余名大学生、高职生参加高铁班培训,为强化专业管理储备了大批年轻骨干。强化实操培训,利用广岳支线资源,创造性地组织开展作业车司机现场实作培训,组织专业技术人员手把手讲授,司机现场“真刀真枪”作业,并逐人开展点评,有效促进司机技能水平快速提升,营造出学标贯标的浓厚学习氛围。
  4.抓好应急性培训
  始终把应急演练作为强化职工队伍素质的最佳“战场”。利用段、车间、班组3个层面,针对不同场景不定期开展应急演练,强化“练为战”意识,切实提高职工应急处突能力。以规范应急抢险预案为基础,总结每次应急经验,不断完善和规范应急流程和方案,使其更加实用管用。
  5.办好技能大赛
  坚持每年举办段职业技能大赛,组织5个专业大比拼,一大批职工参与其中,既强化了专业技能,又积累了比赛经验,做大了技能人才“蓄水池”。特别是将专业技术人员技术比武纳入大赛,技术人员与职工比赛项目有侧重有融合,共同完成比赛项目,实现了技术人员和职工的同场竞技,共同提高。
  6.创新培训方法
  落实“两小时”学习制度,组织职工每日开展“上下午一小时”学习、半小时的体能锻炼,每月不少于xx天的岗位练兵,以开展职工“一体化”考核、岗位练兵为抓手,积极推进职工“学标、贯标、达标”工作,在全段上下形成良好学习的氛围。
  三、师资与设施并建,着力筑牢职工培训基础
  要实施职工培训,离不开师资、教材、场地等硬件条件的支持。为此,我们把建师资和强设施结合起来,为开展职工培训提供基础保障。
  1.强化师资队伍
  把教练团队作为职工培训中的宝贵财富。实施“大师工匠”、“示范队”引领工程,组建专业“技能示范队”,集中技术能手、优秀“工匠”,在职工职工培训中发挥表率作用。坚持以老带新、新老结合的方式,每年吸收部分技能大赛获奖选手,纳入后备教练库管理,不断为全局教练队伍输送新鲜血液。
  对我段xx名专兼职教师通过思想素质、职业道德、授课数量、业务技能、授课质量、作用发挥、工作成就等方面进行考核,评价出一级教师x名,二级教师x名,三级教师xx名。每年对专兼职教师进行定期考核,实行动态管理,对考核不合格的兼职教师实施解聘,对考核评价达到升级的专兼职教师,按标准进行升级。
  2.提高教材质量
  组织一线职工对各专业工种《作业指导书》《事故抢修流程》进行现场验证,制作了《一日作业标准》《一次作业标准》等视频课件,修订完善了各类考试题库,为职工培训顺利开展提供基本遵循,使职工易学易懂,确保培训内容及时跟新、与时俱进。
  3.加强培训基地建设
  坚持“贴近现场、必需实用”的原则,建立段级培训基地、车间级实用型练兵场、班组级简易型练兵场三级培训单元,为职工培训提供场地支持,满足各专业的基本实训需求和日常岗位练兵需要。先后建成段级培训基地xx个,车间级实作演练场xx个,班组小型实作演练场xx个。
  四、完善激励机制,着力营造尊重人才的良好氛围
  我们充分把握人才发展规律,遵循运用规律,用心用情尊重人才、实用人才,大力营造爱才、惜才、用才的良好氛围。
  1.在完善激励机制上下功夫
  修订完善了《xx段职工培训考核实施方案》,把职工技能水平与日常绩效奖金捆绑,采用正激励方式激发职工爱岗敬业、尽职尽责的积极性,促进段、车间、班组加强职教工作和职工培训的主动性,全面提升职工岗位标准化作业能力。建立段领导联系优秀人才机制,定期谈心谈话,关心成长进步情况。优先选拔技能大赛获奖选手到车间、科室挂职锻炼,把各类培训资源向他们倾斜,更好促进他们成长成才。
  2.在重奖获奖人员上下功夫
  我们对技能竞赛选手实行重奖快奖,获得全路技能竞赛第一名的奖励xx元,获得集团公司技能竞赛前三名的分别奖励xx、xx、xx元。
  3.在选树成才榜样上下工夫
  近年来,我段参加集团公司x系统技能大赛35岁以下的获奖选手被评为集团公司青年岗位能手,我们充分发挥他们的榜样作用,大力宣传他们的成才成长历程,让职工看到勤学苦练结硕果、岗位成才受益多的现实,充分营造“重先进、学先进、赶先进”的氛围,充分发挥正能量的激励作用。
  通过坚持不懈开展职工培训,各专业优秀技能人才不断涌现,我们也因此尝到了甜头。近年来,我们段选手在全路xx系统技能竞赛中取得了较好成绩。我们打造了一支技术强、业务精、作风实的职工队伍。职工队伍整体素质得到提高,为全段生产任务特别是基大改、集中修任务顺利完成,新线安全优质开通提供了人才支撑。我们挖掘人才、培养人才、使用人才,先后xx名获奖选手走上中层管理岗位,xx名获奖选手成长为专业技术人员和管理人员,进一步优化了人才结构,为做强做优专业管理提供了人才支撑。
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