同志们：
　　为进一步推动党史学习教育活动深入开展，经市xx局党组邀请，我们“学习身边好人，争做合格党员”百姓宣讲事迹报告团，今天来到市xx局进行宣讲，希望我们每一名党员干部通过“身边好人”的先进事迹，增强政治意识，强化理想信念，立足本职、爱岗敬业，以更加饱满的热情投入到全市xx工作中。
　　下面开始宣讲：
　　第一位“身边好人”是xx同志。4月初，市委专题向全市下发了《关于开展向xx同志学习活动的决定》，今天我们先有请xx镇中学教师xx同志作xx事迹报告，他报告的题目是《xxxx》。
　　点评：xx同志是新时期我市党员干部队伍中涌现出来的先进典型。他长期扎根基层，始终心系群众，勤勉敬业，敢于担当，恪尽职守，深受基层干部群众的好评，是全市党员干部学习的楷模。我们要以xx同志为榜样，学习他对党忠诚、淡泊名利的思想境界；学习他恪尽职守、严格执纪的责任意识；学习他生命不息、奋斗不止的顽强斗志；学习他严于律己、清正廉洁的优良品格，为推动我市经济社会跨越发展做出新的更大贡献。
　　第二位“身边好人”是xx同志。在我市有这样一所孤儿学校——xx小学，那里的孤儿们并不孤独，因为他们也有自己的家，也有“妈妈”的呵护，下面有请市xx小学教师xx同志做事迹报告，她报告的题目是《xx》。
　　点评：xx，一位普通的人民教师，在平凡的工作岗位上，把细微的事情做得有声有色，她，把全部爱心献给学生，把满腔热情献给学校，把一片忠心献给事业，用辛勤和付出不断创造新的工作业绩，是值得我们学习的爱岗敬业模范。
　　第三位“身边好人”是xx同志。大家经常在城区不同的交通路口，遇见这样一位“xx”，他手提小喇叭，积极维护城区交通秩序。他，就是我市第x届助人为乐道德模范——xx同志。有请第二届助人为乐道德模范xx同志作事迹报告，他报告的题目是《xx》。
　　点评：xx……

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