矢志从延安精神中汲取奋进力量 坚定争当新时代立德树人弄潮儿
延安精神是我们党的光荣传统和伟大精神的重要组成部分，是中国共产党人奋斗历程的精神印记和恒久不变的精神家园。“坚定正确的政治方向，解放思想、实事求是的思想路线，全心全意为人民服务的根本宗旨，自力更生、艰苦奋斗的创业精神”，这是我们党在延安奋斗历程的概况总结，是延安精神的灵魂和精髓，是共产党人信念、追求和作风的体现，教育和滋养了一代代中国共产党人，是凝聚人心、战胜困难、开拓前进的强大精神力量。
习近平总书记来陕考察时强调，要坚持不懈用延安精神教育广大党员、干部，用以滋养初心、淬炼灵魂，从中汲取信仰的力量、查找党性的差距、校准前进的方向,用延安精神净化政治生态。习近平总书记来陕考察重要讲话赋予了延安精神新的时代内涵，为新时代弘扬延安精神指明了前进方向。
几天来，我们深入宝塔山、杨家岭革命旧址、延安革命纪念馆、枣园革命旧址等地，开展现场教学，重温入党誓词，回顾党的光辉历史，瞻仰革命先辈动人事迹，接受革命传统教育和精神洗礼，感触良多、收获颇丰、受益无穷。一是进一步增强了弘扬延安精神的思想自觉。对延安精神的丰富内涵、时代价值，有了更加充分的认识、更加准确的理解，进一步坚定了理想信念，增强了思想自觉。二是进一步增强了守初心担使命的政治自觉。对共产党人的初心使命有了更为深刻的体会，坚定了“为中国人民谋幸福，中华民族谋复兴”的使命担当，党性修养在重温革命传统中得到淬炼，初心使命在深入学习中得到坚定。三是进一步增强了为人民服务的行动自觉。对老一辈无产阶级革命家坚持群众路线，以民为师、以民为镜、以民为秤的为民情怀，有了更加深入的了解、更加真切的体悟，进一步树牢了宗旨意识，增强了行动自觉。
下面，我结合这次学习培训，联系个人工作实际，就新时期发扬延安精神，谈几点体会，不妥之处，敬请批评指正。
一、发扬延安精神，必须旗帜鲜明讲政治，始终坚定正确政治方向。延安时期，无数共产党人为了保家卫国，不顾抛妻别子、丧失亲友、家破人亡之危，全身心投入抗日救国斗争中。作为一名基层教育工作者，肩负着推动党的教育工作方针在基层落地生根的重要职责，作用关键、任务艰巨。要绝对忠诚信仰。始终把共产主义信仰作为人生的“压舱石”，保持信仰不变、立场不移、方向不偏，坚定中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信、文化自信，解决好世界观、人生观、价值观这个“总开关”问题，把坚定的理想信念体现在做好立德树人工作、推动教育事业跨越发展中。要坚定发展方向。全面贯彻党的教育方针，把思想政治工作贯穿教育全过程，始终坚持党对教育工作的全面领导，深入贯彻落实习近平总书记关于教育工作的重要论述，进一步把“教育是国之大计、党之大计”转化为历史自觉和责任担当，确保教育工作始终沿着正确方向前进。要恪守为民宗旨。深刻认识“塑造灵魂、塑造生命、塑造新人，课堂、学校是基本场所，教育是根本途径”的重要意义，积极践行以人民为中心的发展理念，以办好人民满意教育为目标，扎实做好教育精准扶贫，抓实抓细师生减负工作，加强学校安全教育和监日常管理，努力营造让社会满意、家长放心、教师舒心、学生向往的校园环境。
二、发扬延安精神，必须强化武装强本领，全面提升自身能力素养。校长是一所学校的灵魂。一名好校长就是一所好学校。过硬的政治素养、扎实的业务水平，是一名校长必备的品质。作为一名学校管理者，必须把强化理论武装、锻造过硬本领作为履职尽责的首要任务，矢志不渝抓紧抓实抓牢。要锲而不舍加强政治学习。系统学习领会习近平总书记关于教育工作的重要论述，深入学习贯彻各级党委、政府关于教育工作的大政方针、决策部署，领会内涵、掌握实质、明确要求，不断增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”。要全面系统提升业务能力。跳出学校反观教育、感悟教育，勤读有字之书，时常翻阅学习教育经典名著，认真研读《义务教育课程标准》，深入学习名校管理理念、模式、方法，在阅读中滋养心灵、启迪智慧、感悟真谛，在学习中提升境界、培育精神、涵养品德。要一以贯之加强实践锻炼。坚持理论与实践相结合，突出问题导向、结果导向、目标导向，敏锐洞察学校发展中的短板，认真查找校园管理中的漏洞，科学检视教学工作中的不足，树牢风险意识，强化底线思维，补短板、堵漏洞、强弱项，在反思自警中总结得失，在具体实践中提高本领。
三、发扬延安精神，必须解放思想求实效，推进教育发展提质增效。解放思想、实事求是，是延安精神的精髓。延安时期，我们党坚持真理，修正错误，开展整风运动，确立了毛泽东思想在全党的指导地位，指引着党从小到大、从弱到强，从胜利走向胜利。作为一名学校的管理者，必须在深化思想解放、推动教育教学工作高质量上发展上下硬功、出实招、求实效。要全面提升教学水平。把培养什么人作为教育的首要问题，大力弘扬社会主义核心价值，教育引导学生坚定理想信念，厚植爱国主义情怀，珍惜学习时光，心无旁骛求知问学，培养学生综合能力、创新思维，开齐开足体育课，提高学生审美和人文素养，努力使每一位孩子都能健康成长、全面发展。要加强师资队伍建设。认真落实《全员竞聘实施办法》《教职工绩效考核细则》《评优树先实施办法》等制度，落实集体备课制度，大力实施“青蓝工程”，建立教师发展共同体，精心组织举办各类教学活动，采取“请进来，走出去”战略，引领教师专业成长，促进教师发展，努力打造一支优质高效的教师队伍，为提高教育教学质量打下坚实基础。要不断深化教育改革。注重启发式、互动式、探究式教学，融合运用传统与现代技术手段提高课堂教学水平。统筹调控作业数量和时间，不断提高作业设计质量，减轻师生负担。依托同优共进平台，探索校本研修新途径、新模式，提高学校教科研水平。健全完善学校安全管理、应急演练、过程考核等制度体系，以改革的办法推动学校管理更加科学化、制度化、精细化。
四、发扬延安精神，必须从严要求扬正气，悉心守护校园一方净土。自力更生、艰苦奋斗，是延安精神的特质。延安时期，我们党领导根据地军民“自己动手、丰衣足食”，壮身健体、危中反强，用小米加步枪打败了强大的敌人。作为一名学校管理者，必须切实担负起从严治校重大责任和第一责任人责任，坚持以上率下、以身作则，抓班子、带队伍，大力营造营造健康和谐、积极向上的校园育人环境 。要守纪律、严规矩。严格遵守各项法律法规，依法办学、依规治校，加强法律知识宣传教育，引导广大师生自觉在制度法规之下工作、生活、学习，筑牢防线、不越红线、不碰底线。要加强师生安全教育，扎实开展安全教育、安全演练，提高师生自救自护能力，切实维护校园安全稳定。要强师德、树新风。把师德师风建设作为立德树人工作的重要内容，纳入教师过程管理和绩效考核，严格执行师德师风“一票否决制”，注重从日常做起、从点滴抓起、从细节严起，以争做“四有教师”为抓手，引导广大教师以德立身、以德立学、以德施教、以德育德，加强对违反师德师风人和事的追责问责力度，让“学为人师、行为世范”成为共识、凝聚力量。要抓党建、重引领。充分发挥学校党建引领作用，持续深化“教育唱响大道理，党员传递正能量”党建理念，不断健全学校党建工作例会制度、领导班子工作制度和议事规则，完善党政联席会议以及党支部定期听取校长工作报告等制度，加强学校党建阵地建设，深入开展党员教师“三示范三联系四争创”活动，促进党建工作与教育教学工作同频共振、同向发力，全面提升教育发展水平。
总之，我将始终牢记教书育人初心，自觉担负起为时代育英才的历史使命，坚持不懈从延安精神中汲取信仰力量、党性力量、作风力量，感悟初心使命，激发奋斗动力，传承好发扬好老一辈无产阶级革命家留下的宝贵思想、优良作风，攻坚克难抓落实、促提升，锲而不舍强党建、优作风，奋力谱写教育事业新时代追赶超越新篇章！
