根据上级关于“突出抓好党支部工作条例落实，党组书记要带头建立党支部工作联系点”的相关要求，围绕党支部建设标准化工作目标，我带头示范，以身作则，主动深入安林中学党支部联系点开展对接工作，帮助党支部补短板、强弱项、建机制、抓落实，有效提高了xx中学党支部的标准化、规范化建设水平。
xx中学现有党员x人，含校级领导x人、班主任x人、其他党员教师x人，分为三个党小组，平均年龄43.7岁，在党员中有省级骨干x人、州县级骨干x人、xx好人x人、xx州师德优秀个人x人、x好人x人，支部委员会健全，人员配备适当，结构合理，针对xx中学党支部的特点，主要采取以下做法。
一、突出重点，以上率下做表率
没有脱离政治的业务,也没有脱离业务的政治,一直以来xx中学都存在重业务，轻党建的现象，为此，我主动参加并指导党支部联系点“三会一课”、主题党日等党内组织生活，在七一前夕，讲了以“发挥党员先锋模范作用，加强教师队伍建设引领”为主题的专题党课，有效推动联系点党内组织生活规范化、标准化、长效化。为推动党支部工作联系点制度落细落实，带动联系点党支部工作全面提升，经多次与支委研究讨论，帮助xx中学细化完善了各项党建工作规章制度，建立了研究重点工作首先学习习近平总书记有关重要论述的“第一议题”制度，推动了“两学一做”学习教育常态化制度化，形成了上了下联动、齐抓共管，一级抓一级，层层抓落实的党支部建设工作格局。
二、突破难点，精准指导解难题
根据工作需要，我多次到xx中学党支部开展调研、指导工作，通过谈心谈话、走访座谈、参与议事活动等方式，全面了解党员、群众对支部建设、制度落实、工作推进等方面的要求和期望，及时掌握了党支部的政治功能、基层阵地、党员队伍建设等情况，协调解决了在党支部建设、党员教育管理等方面存在的困难和问题，补齐补强工作短板。同时，指导联系点认真总结基层党建工作中的典型经验和成功做法，推动党建工作创新创优，常抓常新，以标准化引领安林中学党建向高质量发展。目前，xx中学的“三注重”工作方法已日益突出，“三结合”学习方法已初见成效。（“三注重”工作方法既：注重理论学习、注重问题导向、注重工作实效，“三结合”学习方法既：集中学习与个人自学相结合、线上学习与线下学习相结合、专题研讨与经验交流相结合）。
三、找准盲点，示范带动促发展
围绕党支部 8 项基本任务和教育领域党支部的重点任务，从健全基本组织、建强基本队伍、落实基本制度、开展基本活动、强化基本保障入手，按照“一摸清、五强化、两区分、一目标”的工作要求，扎实推进各项工作任务落实。以前期调研发现的问题为载体，制定了整改提升方案，共查找存在的短板和不足x个，制定整改措施x个，目前已经全部整改完成，有效促进了支部整顿提升。为帮助联系点明确建设方向，要求xx中学党支部书记围绕支部工作进展情况、重点任务落实情况以及存在的问题进行定期汇报，及时总结联系点经验，努力将xx中学党支部建设成为坚强的战斗堡垒。
四、把握特点，典型引领树标杆
根据xx中学党支部骨干多、优秀多的特点，充分利用“党员教师示范课”、“党员教师一对一帮扶”、“师徒结对”、“主题党日讲党课”、“先进典型讲事迹”等活动引导广大教师比学赶超，带动普通教师和青少年学生发扬奉献精神、弘扬美德、传递正能量。在脱贫攻坚、疫情防控、教育教学等工作中，xx中学党员教师勇于担当、敢于作为，积极响应号召，开展志愿服务、帮扶贫困学生、带头捐款捐物，充分发挥了党员的先锋模范带头作用，每一名党员都成为了一个榜样、一面旗帜，其中，xx老师的抗疫志愿服务事迹，被《xx》登载。
接下来，xx中学党支部将继续发挥示范点“四两拨千斤”的作用，以点带面、整体推进，辐射带动教育系统党支部建设向高质量跃升，向高品质发展。
