经常性思想工作和经常性管理工作“两个经常”，一直唱着基层管理和教育的“主角”，搞好这项工作是加强管理教育、提高部队战斗力的一个重要手段。但在基层“两个经常”性的管理教育工作中经常存在一些不适实际、实宜的做法。以下这些令人忌讳的方法应引起基层操作者的高度重视并逐步在工作中加以尽快解决。为此，结合基层营连官兵的思想实际，围绕“不能”浅谈几点个人的认识及思考。
一是不能怒。遇事不加思考总爱发火，易动怒，动不动就摆出主宫的架势训人、批人、吓人；干部只爱听顺耳的话，当一听到逆耳的话就不高兴、甚至大发雷霆，个别时还辱骂战士；对部队和基层官兵发生和出现的问题不问青红皂白就横加指责、大动肝火、一脸写着“怒”字。
二是不能冷。对官兵心竟冷漠、态度冷淡、表情冷峻，真可谓:“两耳不同窗外事、一心只耕自己田”，对战士的兴趣、爱好、工作、生活中的遇到的实际困难漠不关心、麻目不仁；对官兵提出的一些实际困难心情好就理一下，不好干脆就不理，整天板个冷冷清清的面孔、说出不冷不热的话语，做出不冷不热的动作，特别是一旦是谁出现了毛病，就让听冷话、吹冷风、甚至坐冷板凳。
三是不能傲。对待官兵态度傲慢，经常拿出一副官腔，摆出一副大架子，好象官兵谁都不如他；眼光高傲，看不起任何人；说话高傲，一说话就总象他是“总书记”说的句句是“真理”，别人一概不如他；在探讨某个观点和现象时常以老大自居，以他的半径划弧、以他的看法为准、以他的爱好为依据。
四是不能热。对战士工作中出现的成绩和问题只表扬，不批评，好似一副热心肠，搞你好、我好、大家都好的土政策；有时动不动就搞“三拍”：一拍肩膀的“哥们义气”；二拍脑袋的“老乡观念”；三拍胸脯的“好人主义”。有时，与个别战士在一起走动较勤，打得“火热”，正常关系显得偏“热”，有时近得不够正常；工作中只栽花、不挑刺；只唱颂歌，不唱黑脸；只谈和气、不谈批评。
五是不能哄。战士一有问题或成绩时，就拿“入党、入团、转士官、立功受奖奖励等”条件诱人，采取“吹风、许愿、打保票、拍胸脯”的办法哄人，以“哄”盲目迎合一些后进、一般战士的无理要求，满足个别后进、捣蛋、特别是重点人一些不切实际的愿望，以求得连队风平浪静、个人平安无事。
六是不能急。办事，做工作心急、性格急。凡事想通过一、两夜的工作就能达到春风化雨，甚至恨不能通过一、两次、一两夜，甚至一、两小时、一两句话就解决存在多时、多年的问题，不给战士思想转化和矛盾化解的机会和空间。俗话说的好：心急吃不了热豆腐。基层工作要有个渐近的过程，有的还要付出多次、多时甚至多代的努力和劳动，心再急，愿望再好，也要尊重历史、符合客观发展规律，否则，只能收到事倍功半的效果。
七是不能粗。心粗。谋划工作粗心大意、思考问题粗枝大叶；对人、对事不深入思索、尊重实际，不注重研究现实问题，工作起来一枝半节，不扎实、不细致，象葫芦飘一样喜欢浮在上面；不留心观察身边细小的变化、微小的事情，只注重看表面的现象。经常看一时、一事，有时还一叶障目，以偏概全。
八是不能硬。部下一犯错误就拿“处分”吓人、拿“反省”唬人，拿“降职”压人。不从本人、本事的客观实际情况出发，只凭主观臆断。有时，不讲道理、态度生硬、说话生硬、有时硬的叫人接受不了。
九是不能讥。讥笑生理、心理、能力有缺陷的战士。有时在大庭广众之下批评、喝斥这些有缺点的人，常常叫他们下不来台，在群众中失去威信，失去地位；有时拿一个毛病、一个人、一件事、一年到头当笑料、当把柄，讲不完、道不尽。有时讥讽过头。
十是不能僵。思想僵化，不接受新生事物，新的思维、新的观念，易守旧；不认真研究基层部队和官兵中不断出现的新情况、新问题、新特点，处理问题有如“坐井观天”听不进去、跳不出来，处理问题总是办法僵化、点子僵化，知识僵化，不善于学习，只满足于一知半解。
十一是不能忘。对部下交办的事情不当一回事，动辄忘到脑后或找借口忘到一边。对新来的同志，一两次、一两天，甚至一、两个月都叫不上名字，更不熟悉性格，即使当时记住了，也不到几天功夫又忘记了，给战士一个不尊重、不体贴的感觉。
十二是不能躁。一遇到事情就急躁，甚至躁动，吃不下饭、睡不好觉，整天坐卧不安。对发生和出现的问题不认真对待，不周密考虑，急于行动，急于求成，有时思想和行动爱冲动，有时急躁的不计后果。
