青少年是中华民族的未来，是祖国的接班人，为他们提供良好的生活和学习环境，帮助他们健康成长和发展，是政府和每一个社会团体义不容辞的责任。学校安全工作事关广大师生的生命和财产安全，事关教育改革发展稳定的大局，是保障学生受教育权利，维护校园及社会稳定，构建和谐社会、和谐家庭的最基本条件。
1、当前学校安全管理工作现状
当前我国学校的安全状况仍然不容乐观，校园安全事件屡屡发生。主要类型有：群体事故、食品卫生、消防安全、暴力侵犯等。2021年4月28日14点左右，广西省北流市丰镇健乐幼儿园发生一起持刀伤人事件。案件造成包括16名幼儿和2名教师有内的18人受伤，其中2名幼儿伤势较重。事件在社会上迅速传播，影响极大，引起了教育部高度重视。象这类造成群死群伤的恶性事故，社会影响极坏，给家长和学生造成很大心理负担。因此，高度重视学校安全，认真剖析学校安全工作中存在的问题，研究科学、有效、可行的对策并严抓落实，十分迫切。
2、学校安全管理工作存在的主要问题
2.1食品卫生安全问题。学校食品卫生和饮用水现状并不乐观。部分学校食堂卫生差，消毒设备缺失或不坚持使用，原材料采购渠道杂乱，贮存管理不当；学校内部商店实行承包经营，质检部门疏于检查；学校周边商店及小摊售卖的小食品、饮料等，卫生质量监督检查缺失；学校附近的“小饭桌”大多在家庭内部加工用餐，质量卫生的监管缺失；水质检验没有定期化、专业化，直饮水的覆盖面较低等等。这些都在不同程度上对学生的身体健康存在着威胁。
2.2课内外活动可能发生的人身伤害问题。课外活动及体育、早操发生伤害并不少见，有的器械存在隐患；有的学校场地小导致学生碰撞、球类砸伤等；还有剧烈活动前没有热身或热身不充分，这些情况均存在造成伤害的可能性。
2.3校内外交通问题。汽车数量的激增导致交通事故大幅增加。家长接送孩子的时间和地段相对密集，加上等待滞留和部分家长赶时间，导致校园附近和校门口成为交通事故相对高发地段。
2.4校内设备设施存在的隐患。虽然现在大部分校园、校舍都焕然一新，但器材、实验设施等仍然存在监管检验不到位，投入不足等现象；消防器材过期、缺失，安全标识缺失，应急灯失效、灭火器过期等现象时有发生，一旦险情发生，师生将束手无策。青少年好奇心重，对消防栓、电器开关等动一动，拆一拆的情况不少见，由此导致的触电等意外事故也时有发生。
3、学校安全隐患存在原因分析
许多安全事故都是可以通过科学的预防杜绝发生的，影响学校安全管理工作，导致事故或者未遂事故隐患的原因主要有以下几方面：
3.1对安全问题认识不充分。近年来教育行政主管部门对学校安全工作非常重视，出台了一系列法律法规。学校也年年讲，天天讲，但为什么效果不尽人意呢？管理流于形式是主要原因，安全停在嘴上，制度挂在墙上。只有目标，没有具体实施方案，责任没有落实到人。如果制度健全、方案可行，事事到人，校领导、负责人、专项负责人层层落实责任，大家各司其职，安全工作的局面就会焕然一新。例如国家相关部门对食堂及餐厅的原料采购、原料及食品的贮藏贮存、食品精加工及切配、烹调加工过程、供餐卫生、食品再加热、食品加工制作添加剂、餐具卫生、从业人员卫生、就餐人员卫生都有明确规定，不可谓不周全不详尽，严格执行一定不会发生问题，可是有的学校食堂找到各种理由打折，造成隐患甚至事故。
3.1.2安全教育不够深入。内容单调枯燥，教育模式照本宣科，效果不明显；缺乏专业安全教育师资，兼职教师安全知识不足，实操经验缺乏，无法对学生进行教育和实操示范；由于上一级主管部门的考核评价以成绩为主，学校和家庭普遍存在唯成绩现象，安全教育被忽视。虽然近年来开展了安全平台教育，课程设置全面、专家讲解精彩、视频效果逼真，但由于家长们担心占用孩子的学习时间，大部分由家长代学，学生投入的时间少，学习效果没有达到预期目标。部分家长安全知识缺乏，对孩子平时的不安全行为没有足够重视和正确引导，导致家庭安全教育的缺失。
3.1.3学校安全预防体系落后，应急体系不健全。学校安全问题影响人数多，形成原因复杂多变，但学校的预防体系滞后，处理方法单一。学校的预防体系主要有这几种：门卫管理、不定期巡逻、上级处理、政府出面。门卫几乎全部由老人组成，巡逻队主要由师生组成，上级和政府只能是事后协调处理，无法现场进行干预，学校安全工作得不到及时有力地保障。应急体系不完善，专职安保人员缺乏，突发事件的应急预案简单，可操性不强，且未经过系统演练，师生自保自救能力有限。
3.1.4器材、设施投入不足。因资金限制等原因，学校体育、健身、实验器材更新比较缓慢，存在体育运动、游戏玩耍、科学实验时造成伤害的隐患。
4.改善学校安全工作现状的对策。
3.1提高对安全教育的重视度。
3.1.1安全教育容不得半点马虎，更不能以几次活动、几个文件来代表，必须渗透到学校的所有教学、实践活动，时时刻刻都不能放松。落实校长责任制，管理干部分项抓，班主任具体抓，形成网格式管理，使安全工作时刻有人负责，处处有人管理；全面完善科学合理操作性强的规章制度，包括饮用水等过去没有引起重视的方面；实行安全一票否决和责任追究，凡是安全工作不到位，发生较重大事故或存在严重安全隐患的，对校长实行年终否决。只有这样才能引起重视，保障安全教育的落实。
3.1.2以灵活多样的形式、丰富多彩的内容、学生易接受的方式开展安全教育。针对不同年龄，设计相应的课程，吸引学生的注意力；促进教师增加安全知识储备，获得必要的知识和方法，在教师个人受益的同时，对学生进行有效培训。
3.1.3家庭安全教育的密切配合。可利用家校互联、家长课堂等形式和机会，为家长提供学习的机会与平台，实现家校配合共同抓安全的良好氛围。
3.2优化学校周边环境，建设和谐社区和谐校园。
发挥好社区职能，对学校周边重点排查和防范，以专业化角度对学校及周边地区安全工作进行检察监督；综治部门、公安机关、学校联合进行专项治理，净化周边环境。
3.3建立有效应急预案，提高应对突发事件能力。
学校可请专家制定火灾、食物中毒、传染病、伤害事故应急预案，并进行各种情势的模拟演练，让师生掌握突发事故处理方法或应对措施；实现学校监控就近与派出所联网，由警察进行全程监控；在校园周边人员较混杂地段设立治安岗，确保对突发事件及时干预。
3.4强化学校内部巡查，排除安全隐患。
学校巡查要加强寝室、边死角、避静区的巡查，对安全隐患记录并排除；监督校内及周边环境变化，对施工场所及隔离措施时刻关注；体育设施，化学仪器等要定期检查。
生命高于一切，安全责任重于泰山。学校安全问题需要党和政府高度重视，依法治理，各级部门通力合作齐抓共管，更需要学校和家庭提高认识，防患于未然，共同开创学校安全工作的新气象，为学生们营造安全、清朗的学习环境，为祖国的未来培养栋梁之材。
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