本人XXX，2007年6月本科毕业于XXX教育学院。毕业至今分别在XXX中学、XXX镇初级中学以及XXX区第三小学任教。2012年8月经评审获初中语文一级教师资格。从教以来，担任初一到初三，小学一年级到五年级循环教学；同时担任班主任工作11年，其中任现职以来担任班主任工作7年，所带班级多次荣获文明班称号及学校先进班管理一等奖，是学校、街道的优秀班主任。担任过小学四年级语文科备课组组长，是学校的优秀教师。现述职如下：
一、思想政治方面
一直以来，本人忠诚于党和人民的教育事业，爱校如家，爱岗敬业，严于律已。在工作中勇挑重担，对教学充满热情，治学严谨，求实创新，热爱学生，尽心尽力，认真履行岗位职责，出色完成本职工作，备受领导和同事好评、学生的爱戴和家长的称赞。
二、育人工作方面
教育工作德育为先，育人为本。无论是在教学工作还是在班主任工作中，都能遵循教育规律，面对全体学生，既教书又育人，十四年的教育教学经历，我不断成长，积累了丰富的管理经验。班级管理工作细致，锐意创新，并针对班级的实际情况，采取切实有效的措施。
1、在班级管理中，我首先深入了解每位同学的个性，根据学生各年龄段的心理、个性特点，坚持对学生进行正面教育，并经常与学生家长联系，取得家长的配合。对各层次的学生做认真、细致、耐心的思想教育和前途理想教育，激发他们的上进心，或重拾自信。如2015—2016学年我带的三（1）班的XXX同学，他由于父母工作繁忙，很少时间陪伴，缺少监管，没有养成良好的行为习惯，造成纪律松散，无心上学，整天在课堂上捣乱。基于这点，我发掘他的闪光点，赏识他，表扬他在班级卫生中认真负责。同时多次与他父亲沟通，把他的点滴进步都反映给家长，并建议家长多……
