习主席在军委党的建设会议上强调要深入开展纪律教育。xx中心立足技术密集和处于常态化动散条件特点，深入加强研究，坚持创新增效，红线底线始终稳固。通过长期探索实践，并结合近期围绕纪委教育开展的问卷调查和谈话谈心的情况，我们认为开展纪律教育应当在厘清形势特点的基础上，着力抓实抓好“立靶”“瞄靶”“破靶”三个重要环节以增强针对性、实效性。
一、“立靶”——坚持用望闻问切抓到问题实质，务求抓早抓小，防止养疥成疮
立好靶标形态是增强针对性、实效性的基础。从人员结构上立。xx中心现有官兵xx人，干部xx人中专业技术人员有xx人，技术干部占比xx%；士兵xx人中技术保障人员有xx人，技术兵占比xx%，技术人员特别是技术干部占比高的特点十分突出。技术人员长期从事人与物的工作，重视业务与技术的同时往往轻视理论学习、党务工作和教育活动等，思想认知偏低、固执己见、情绪易起伏特点明显，需要更加重视该群体的思想波动，切实将思想蠹虫扼杀在初生状态。
从部队分布上立。根据上级指令任务和职能使命，xx中心常态化同时组织xx、xx、xx的xx训练，以及经常性派出小分队执行xx、xx、xx等任务，xx主营区以外长期保持相当数量的人员队伍。虽然从党委机关到支部都从严落实各项制度规定、及时提醒在外人员并强化责任，但在外分队长期不在教育管理视线范围内的特点一定程度上导致更容易受到不良因素侵扰，更加需要列为教育重点对象。
从任务性质上立。xx中心主责是练兵备战打仗，主业是xx和xx两条腿。目前，中心承担xx个xx科研项目，项目经费多达xx。由于项目多、任务重，xx名技术干部人人加入项目组，均是名副其实的科研攻关人员。我们知道，从事科研工作需要较多的学术交流，而项目经费拆解到具体项目多则xx万少则xx万。频繁的军地交流和身边的巨款诱惑对科研人员而言犹如长期行走在河边很容易滑下水，更加需要引起我们的注意。
二、“瞄靶”——坚定用关键要害指引发力，务求精准高效，防止开错药方
锁定靶标要害是增强针对性、实效性的关键。守住政治纪律高压线。从谈话谈心反映，纵观近年来上级通报的违反政治纪律政治规矩问题，相关人员诸如xx、xx、xx等均为技术干部，有的甚至具有高学历和高职称。由此可见，技术干部更容易发生政治信仰缺失、政治立场偏移、是非界限不清、法纪观念淡漠的问题，从而任性妄为、乃至误入歧途。当前，隐蔽战线斗争压力始终不小，改革进入xx期易引起思想波动，新时代网络信息传播途径更广速度更快，对抓好政治安全也提出了更高要求。xx中心技术干部占比高达xx%，因此，必须把谨防该群体发生违反政治纪律政治规矩问题作为纪律教育的首要盯紧抓牢。
守稳廉洁纪律红线。从谈话谈心反映，由于改革推进实施，xx中心于xx年接收了xx的项目和经费，在项目的推进监管特别是经费的使用上带来了新的很高的挑战。中心党委机关加紧研究制定了项目管理《办法》与经费使用《细则》，但相关从业人员长期处在管理和监督经验不足、金钱诱惑常在左右的情况下，如果缺少经常性地紧一紧信仰之弦、拧一拧思想之帽、系一系精神之扣，就很容易出现思想滑坡、萌发侥幸心理、触碰纪法禁地。因此，必须把廉洁纪律作为纪律教育的重点抓紧抓好。
守好生活纪律底线。从谈话谈心反映，xx中心长期性地有相当一部分人员在一定时期内需要在外执行任务，由于在外期间的教育管理和监督检查处于弱化甚至是真空地带，面对地方的灯红酒绿、市井繁华，外出人员的自我要求一旦放松就容易滋生生活作风问题，甚至出现在参加学术交流活动时进行盲目攀比或在考察地方公司时接受超规格接待甚或发生不正当交往等等易陷入万丈深渊的严重问题。因此，必须把生活纪律作为纪律教育的难点着力破解。
三、“破靶”——坚决用强力重击驱除病灶，务求本标兼治，防止复发反弹
损毁靶标实体是增强针对性、实效性的根本。用好集中会诊解剖刀。从调查问卷了解到，xx%的官兵认为纪律教育没有号准特定时期、特定对象和特定事件的脉搏，导致教育质量不够理想。剖析原因主要是xx中心的纪律教育基本由纪委牵头并负责抓好落实，各支部书记、基层风气监督员参与偏少，导致教育在接地气和入脑入心上不够深入。应当从思想上消除组织纪律教育仅仅是纪委的责任的错误认识，在组织教育准备会时把纪律教育作为一项重点讨论内容，以精准掌握官兵纪律意识纪律观念的病灶在哪、病因在哪、应当运用何种方法组织教育以及具体实施步骤和注意事项等，并在xx党课、“xx”中抓好落实，切实以集中会诊提高针对性、实效性。
用活创新模式止血钳。从调查问卷了解到，xx%的官兵认为纪律教育模式创新不够，特别是对在外人员缺少及时教育，基本上都是归队后再进行补课，导致教育的效果打了折扣。剖析原因主要是教育模式方法总体上还比较因循守旧，习惯于大课教育+经常性教育模式，对于网络时代、微时代如何让教育克服不同地、不同时影响的考虑较少。应当借鉴地方日益发展的“直播课堂”、“网课”等较为成熟的线上教育模式，运用稳定适用的APP等软件，让在外分队能够同步或及时受到与在位同志一样的教育，从而实现教育的提质增效。
用熟监督执纪缝合针。从调查问卷了解到，xx%的官兵认为开展纪律教育的同时，监督执纪“四种形态”的网格作用还没有完全发挥，虽然思想影响行为，但若在监管行为上不到底到边势必会影响教育功能。剖析原因主要是纪检监察队伍与各支部纪检委员还有基层风气监督员的监督检查作用发挥还不够，监督网格有了但监督这张网还不够密。应当由纪委在更加聚焦主责主业、更加强化责任担当、更加注重能力培养、更加优化工作质量下功夫，牵头并充分调动机关基层相关力量，切实发挥好监督网格功效，同时强化用好监督执纪“四种形态”特别是第一种形态，以“红心黑包公”把红脸出汗成为常态，切实遏住苗头、防患未然。(hx)
