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某中学党建特色案例
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  一、党建工作基本情况

  1.党组织基本情况

  xxx中学始建于1928年8月1日,是一所红色学校,,现有3个党支部,分别是行政党支部、教师支部及离退休支部。现有党员130人,其中在职103人,离退休27人。

  2.党建特色及工作模式

  我校党总支在上级教育党工委的引领下,坚持以邓小平理论、三个代表重要思想为指导,认真贯彻落实科学发展观,紧紧围绕教育教学为中心,全面推进我支部组织、作风、制度建设,充分发挥党支部的战斗堡垒作用和“一个党员,一面旗帜”的先进模范作用,扎实开展学习教育活动,积极推进先进党支部、文明单位的创建工作,全面加强党的先进性建设,增强党支部的凝聚力、创造力、战斗力,曾获得县教育系统先进基层党组织,为学校健康、稳定、可持续发展提供了坚强的思想、政治和组织保证。

  为不断提高党组织的凝聚力、战斗力和创造力,推动学校教育教学事业高质量发展,xx中学党支部围绕党建促教育教学的工作理念,充分发挥学校党组织战斗堡垒作用和党员先锋模范作用,积极探索“党建领航”新路,以精细化管理为抓手,以制度化建设为保障,打造xx中学党建工作“一体化”特色品牌。

  二、特色与创新

  党建工作模式的创新点在于将党建工作与教育教学紧密结合,实现同频共振、同向发力,在一定程度上避免了党建工作常出现的工学矛盾,解决了党建工作与实际教育教学两张皮的问题。

  三、做法与机制

  1.“一个核心”是指坚持党组织的领导核心地位

  在2016年中央组织部、教育部党组印发《关于加强中小学校党的建设工作的意见》中强调“中小学校党组织是党在学校中全部工作和战斗力的基础……

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