花开花谢，春夏秋冬，时光如流水一天天的流，岁月如歌悄悄的走，工作至今已经快两年了。本人现担任五年级语文老师及班主任工作。近两年来在校领导的指导下，各位老师的支持下，几番耕耘，几番努力，我在工作中取得了一定的成绩，受到了老师和家长们的肯定。
在教学中我注重实践——总结——提高，自参加工作以来我都以严谨的态度对待工作，曾在期末统考中取得了教好的成绩。下面就本人近年来的工作情况作以详细汇报。
一、加强修养，以德为重。
本人热爱党，热爱祖国，在平时的工作生活中加强自身的职业道德修养，“教书育人”是老师的天职。一个老师不仅仅要有扎实的专业知识还要有高尚的品德和奉献的职业精神。在这一年我深刻的记着：作为一名老师，我的一言一行都影响着孩子们，影响着他们的价值观和世界观。以德为重，认真学习党的“十八大”精神，加强政治学习，提高思想觉悟并用来指导教育教学实践。自觉遵守职业道德，做到爱岗敬业，与时俱进，为人师表，热爱学生，注重学生心中的“象征意义”以及言传身教的作用，在学生心中树立良好的教师形象。在同事间虚心学习，同组老师团结合作，互帮互助，共同完成学校的各项教学工作。
二、求实创新，精益求精
在教学工作中，我切实备好每一堂课，上好每一堂课，认真学习教学改革的经验，洞察教学动态、新的教学理念。并且子啊教学过程中我都坚持以人为本，教他们做人，教他们自信、乐观、团结、进取。
除此之外，在教学中我力求贯穿学法，寓教于情，寓教于乐。因此在教学过程中我注重于语言的幽默和精美，希望通过课堂语言的练习提升学生理解课文和运用语言的能力，这样可以让学生在乐趣中学习，触动学生的心灵，使学生灵活的运用语言。
在班主任管理工作中，我更是以求实创新，精益求精的态度去实践去历练。作为班主任，我详细和真实的了解了学生各方面的情况，如学生家庭经济情况，父母的职业，家庭成员情况，特别是学生的性格特征，是内向、外向，调皮、踏实，还是活泼、呆板，甚至学生的爱好、特长等等。通过这些情况，我对每一位同学“对症下药”，以不同的形式教育他们，引导他们。除此之外，我以锻炼学生初步的管理能力为主，特别是建立、健全班委会、团支部，配合班主任搞好班级常规管理工作为重点，为全班学生建立一个安全、舒适的环境学习而努力。
三、春华秋实，天道酬勤
辛勤的劳动，迎来的是收获。回顾这一年来的教育工作，汗水淌下时，感到那滋味是咸的，迎来收获时，润溢在心中的滋味却是甜的；那边是学生的成长，那便是学生能力的提升，还有那一张张洋溢着笑容的脸庞……
展望明天，任重而道远。我想，在以后的工作中，我会更加努力，更加向上。我要想一位日下埋头耕种的农民，用我的汗水和心血把属于我和学生的这片花的土地管理的天晴日朗，待到丰收时让他们粒粒饱满，颗颗归仓。
