为进一步贯彻落实教育部等五部门联合印发的《关于加强新时代中小学思想政治理论课教师队伍建设的意见》（教师函〔2019〕X号）文件精神，现对XX市思政教师队伍建设调研情况报告如下：
（一）基本现状
XX市小初高共有XX所学校。从思政教师整体数量上看，在岗教职工数XX人，其中在职思政教师XX人，专职思政教师XX人，兼职思政教师XX人，专职思政教师缺口XX人，兼职思政教师人数较多、缺口较大。
从年龄上看，小初高思政教师的年龄在20-30岁XX人，31-40岁XX人，41-50岁XX人，51-60岁XX人，其中51岁以上思政教师约占XX%，思政教师队伍呈现老龄化趋势；
从学历结构来看，思政教师队伍中大专以下学历XX人，大学本科以上学历XX人，本科及以上学历约占XX%，学历结构合理；
从思政教师的专业上看：思想政治教育、马克思主义理论、德育等相关专业人数XX人，其他专业XX人，专业人才流失严重；
从思政教师从事思政教学的年限上看，3年以下的XX人、4-10年XX人、11-29年XX人、30年以上的XX人，思政教师的职业幸福感越来越低；
从职称结构来看，思政教师中正高级教师XX人，高级教师XX人，中级教师XX人，初级教师XX人，高级以上教师仅仅约占XX%，比重较低、思政教师晋级非常困难；
从思政教师所获荣誉上看，省级荣誉仅XX人，全国荣誉XX人，发展的职业前景渺茫、机会太少。
（二）经验及做法
XX市在思政教师队伍建设中有以下经验及做法：一是坚持党的领导、树立正确的指导思想。我市各校积极组织思政教师认真学习习近平新时代中国特色社会主义思想，保持……
