XX市XX小学红十字会自成立以来，一直把加强基层基础工作作为夯实自身素质的第一工程，持续用力、久久为功，实现了“覆盖面不断拓展、工作力量不断壮大、组织活力明显增强”既定目标。
一、主要背景
作为学校红十字会，主要任务是围绕如何服务好学生群体，弘扬“人道、博爱、奉献”的红十字精神，切实让红十字会成为师生想的起、找的到、靠得住的力量。坚持围绕服务学校中心工作、服务青少年群体，将红十字会活动与学习素质教育相结合，在提升组织活跃度的同时，大力培养学生人道主义精神。
二、具体做法
红建融——让红十字基层基础深度融入学校中心工作
（一）制度融，在顶层设计上谋合力。对照《学校红十字会工作规则》，积极寻求学校的重视支持，实现在互助中互建、在互建中互助。每年制订基层组织建设工作计划，将红十字会工作列入学校目标管理工作并将其纳入班主任考核项目，形成“统筹安排、统一布置、检查督促”闭环回路，让红十字会各项工作融入学校制度建设内容。每学期召开1次理事会工作会议，研究部署相关工作。精心制作清小基层组织“四上墙”展板，将红十字会徽、组织机构、工作职责、会员和志愿者风采等上墙，营造浓厚氛围。顶层制度的融合为各项活动的开展打下了坚实基础，也让红十字会的工作不再是单打独斗的“独角戏”。
（二）活动融，在制度落实上有活力。对照职责任务，细化制定X项工作措施，实现了组织网络健全、工作制度落实、活动载体丰富、贯穿全年始终等预期目标。制作红十字会活动记录表，做到各项活动有计划、有主题、有照片印证。组织召开XX小学红十字会第一次会员代表大会，充分吸收在校师为新会员，壮大基层会员力量。结合学校青少年身心特点，先后组织开展了“学雷锋”志愿者活动、爱心……
