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某市教育工作调研报告
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  一、2022年工作情况

  坚持以党的政治建设为统领,全面落实立德树人根本任务,着力夯实教育基础、改善办学条件、深化改革创新,学前三年毛入学率、九年义务教育巩固率、高中阶段毛入学率“三率”持续走在全国全省前列,集团化办学推动高中优质资源辐射带动作用有效发挥,职业教育服务地方发展能力不断提升,教学质量提质增效,教体事业发展连创佳绩。

  (一)全面落实立德树人根本任务。创建市大中小学思政课建设一体化研究中心,成立指导委员会,指导推动全市学校思政课改革创新工作。认定XX小学等10所中小学为首批大中小学思政一体化建设实践基地学校,共同建立思政课“研修—辐射—示范—推广”的教育共同体,打造特色精品课程49个。稳妥推动符合条件的XX所公办中小学校(含幼儿园)实施中小学校党组织领导的校长负责制试点工作。完成XX个中小学校党支部规范化建设。

  (二)学前教育普及普惠不断深化。新建改扩建公办幼儿园20所,积极争取上级支持学前教育发展专项资金XX万元,联合九部门印发《XX市“十四五”学前教育发展提升行动计划实施方案》,大力推动“学前教育普及普惠县”创建。

  (三)义务教育办学水平不断提升。落实“双减”政策,规范课后服务收费行为,建立课后服务经费保障机制。统筹推进义务教育优质均衡和城乡一体化发展,XX达到义务教育优质均衡县标准。城区小学招生入学通过“入学报名一件事”系统实现网上预报名。

  (四)普通高中走向多元特色发展。深化学校办学体制机制改革,完善优质高中与薄弱高中帮扶与交流制度,推动集团化办学。有序推进新课程、新教材、新课标实施,积极应对“新教材新课程老高考”和“新教材新课程新高考”,稳妥推进“3+1+2”高考综合改革。XX中学、XX中学晋升为省一级二等高中,XX第一中学晋升为省一……

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