政治表现好。坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为行动指南，坚持党的教育方针，忠诚党的教育事业，坚守教书育人初心，践行立德树人使命，具有高度的责任心、严谨的工作作风和良好的教师素养。2021、2022年年度考核为优秀等次。
教学水平高。聚焦“一年站稳讲台，两年熟悉业务，三年成为骨干”的目标，坚持“辛勤耕耘”和“精益求精”的工作态度，虚心向有经验的教师学习，上网查阅学科知识，努力提高自身业务水平和教学技能，教育教学成绩显著。我所教的XX班二本上线率达到了XX%名列同类型班级第一名，XX班29名同学考上本科，为普通班中最多；我所参加的校级、市级教师技能类大赛均荣获一等奖，教学实力得到校领导和同事的高度认可，于2022年第一次申报即评上中学一级职称。
班级管理优。2021年2月我积极申请当班主任。当班主任期间，坚持“教其做人，育其成才”的管理理念，注重抓学风、严班纪，抓学习、树榜样，探索出了一套符合自己和学生的管理经验。加强班干部队伍建设，每两个星期召开一次班干部工作会议，不定期对班干部进行工作能力培训，打造一支工作能力强、实践经验足的班干部队伍。修订班规和操行评分量化考核细则，不断完善班级管理方法。注重学生综合素质培养，促进学生德、智、体、美、劳全面发展。2019年所带的XX班荣获校级“星级优秀班集体”；2020年所带的XX班被评为县级“先进班集体”；2019年9月到2022年6月，所带的XX班在学校的文明宿舍评比中多次被评为文明宿舍。
教研成果新。坚持在教研中教学，在探索中教书，积极参加学校的各项教研活动，主动参与校级、市级教研课题，努力推进“三新”教学改革，积极撰写教育教学论文，教研成果对我校政治科教学活动的开展有……
