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某县纪委监委关于开展教育整顿xx“回头看”的情况汇报
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  为持续深入巩固深化纪检监察干部队伍教育整顿“学习教育”环节成果,XX县纪委监委认真贯彻落实XX省纪检监察干部队伍教育整顿领导小组办公室《关于开展纪检监察干部队伍教育整顿学习教育“回头看”工作方案》部署安排,认真对照学习教育环节“规定动作”、检视整治环节查摆的学习教育方面存在的XX个突出问题、省委督导组反馈的学习教育环节存在的XX个问题,认真组织开展学习教育“回头看”,并按照缺什么补什么、差什么改什么的原则,采取述学、实地查看、随机走访、自查自评、督导分析等方式,检视差距、查漏补缺,确保块学习教育项目、内容、人员三到位,持续推动高质量学习教育贯穿始终、走深走实走心。

  一、做好学习评估,适时开展“回头看”,确保学习教育一以贯之再深入

  学习教育是开展教育整顿的前提、基础和先导。当前,虽已进入检视整治环节,但并不意味着学习教育任务的完成。XX县纪委监委认真贯彻落实省纪检监察干部队伍教育整顿领导小组办公室《关于开展纪检监察干部队伍教育整顿学习教育环节“回头看”工作方案》部署安排,主动对标《意见》《方案》要求,下发《关于开展纪检监察干部队伍教育整顿学习教育“回头看”的通知》,制定《XX县纪检监察干部队伍学习教育“回头看”检查内容清单》,将学习教育“回头看”内容细化量化为XX项具体任务,对干部前期学习教育情况进行总体评价、量化评估,对发现的学习教育规定动作落实不到位、主题研讨不深入、对查摆的学习教育方面突出问题整改不到位等方面问题坚决整改。印发《关于进一步推动理论学习走深走实的通知》,建立“严格落实制度常态学”“用好指定书目深入学”“灵活方式方法实效学”三学机制,形成《XX县纪委监委机关理论学习制度》,常态化推进学习教育。组织XX个指导检查组,通过采取实地查看、查阅资料、随机走访、听取汇报等方式对干部学习教育开展……

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