近期，按照中心组部署安排，根据XX“理论学习”和教育整顿“学习教育”环节统一要求，我通过个人自学和参加中心组、党支部集体学习，系统研读了《习近平著作选读》第一卷、第二卷中的146篇报告、讲话、谈话、演讲、指示、批示、训令。通过学习更加深刻领悟了“两个确立”的决定性意义，更加增强了“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”的思想政治和行动自觉。作为纪委书记，下一步，我将继续把学习《习近平著作选读》第一卷、第二卷与学习XX思想相结合，不断从学习中明方向、找方法、强动力，以学铸魂，学思想强党性铸忠诚，坚决做到“两个维护；以学增智，提高政治“三力”，推动政治监督具体化精准化常态化；以学正风，坚持不懈转作风、纠“四风”、树新风；学以促干，坚持执纪执法为民，以正风肃纪反腐实际成效检验教育成果，着力推动党风廉政建设再上新台阶。
一、以学铸魂，学思想强党性铸忠诚，坚决做到“两个维护
《习近平著作选读》收入了习近平总书记在2012年11月至2022年10月这段时间内的重要著作，是全党深入学习贯彻XX思想的权威教材。作为纪委书记，要切实发挥示范带动作用，先学一步、深学一层，牢牢把握“理论学习”阶段的目标任务、关键环节、基本要求，坚持读原著、学原文、悟原理、知原义，认真落实“第一议题”制度，将XX报告、党章、《习近平著作选读》（第一卷、第二卷）、《习近平谈治国理政》（1-4卷）、《XX专题摘编》等内容作为XX和教育整顿的共同必学篇目，一篇一篇读，逐段逐句悟，全面领会XX思想的世界观方法论，真正做到读其言、明其意、知其理。坚持以身作则、以上率下，积极参加中心组、党支部组织的集体学习研讨、“三会一课”、主题党日等活动，以普通学员身份参加所在支部组织的各类政治理论学习、现场教学、警示教育等活动，带头领学、促学、督学，带头……
