根据区xx要求，xx领导班子在深入学习xx和xx以及深入开展谈心谈话的基础上，紧紧围绕学习贯彻xx，xx“六个方面”，深刻查摆检视，深挖问题根源，明确整改措施，形成如下对照检查材料：
一、主要问题
（一）学习贯彻xx思想方面。一是重业务轻学习的现象仍然存在。党委理论学习中心组对学习的重视程度不够，学习计划照抄照搬，内容简单，形式单一，没有结合我镇实际需要去做安排。个别领导对学习重视不够，往往是说起来重要，忙起来不要。双重组织生活落实得不尽人意。二是学习实用主义的问题仍然突出。学习时带着“有色眼镜”，主观去选择学习内容，认为有用的就学学，没用的就束之高阁，导致学习内容不成系统，甚至有时断章取义，在做群众工作时，有时会出现理论知识储备不足的情况。三是学用脱节的现象仍然明显。普遍存在着为了学习而学习的心态，没有科学处理学习理论和指导实践的关系，没有从责任的角度、政治的高度，结合所学拿出更多管用的办法和措施，未能将理论知识贯穿到具体工作和实践中，不同程度地存在着学用脱节现象。
（二）维护xx权威和集中统一领导方面。一是落实民主集中制不够深入。民主决策不够广泛，有时过多强调效率，在征求社会各方面的意见建议上不够广泛深入，导致群众参与度不高，决策与群众需求的对接不够精准。比如，对一些时间紧、任务重的紧急事项，多为领导班子成员进行讨论，深入群众开展调查研究做的不够。二是意识形态建设还有短板。xxxx年，在全省的国旗、宣传标语规范性整治行动中，对国旗、标语规范化使用的政治意义认识不清，只是简单认为一块牌子的宣传内容短时间内多次更换会造成资源浪费，并没有在政治高度上去思考问题、清醒头脑，导致在执行过程中行动不够快，整治不够彻底。三是在广泛宣传新思想上方法不多。在推进新思想进村队、进社区、进企业、进机关……
