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某县义务教育优质均衡发展工作汇报
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  近年来,在市委、市政府的坚强领导和省市教育部门的关心支持下,某县坚持以XX为指导,全面贯彻党的教育方针,坚持以人民为中心,办人民满意的教育,着力打造区域优质教育中心新高地,全力推进教育事业高质量发展。2011年高标准通过国家“两基”验收;2015年通过国家义务教育基本均衡验收;2017年被评为全国中小学责任督学挂牌督导创新县和职业教育成人教育示范县;2022年被教育部确定为义务教育优质均衡先行创建县。创建工作启动以来,县委、县政府高度重视、高位推动,成立专门工作领导小组,制定创建实施方案;各职能部门密切配合、协同发力,扎实推动创建各项工作。特别是10月份省级实地调研后,我县全力抓好反馈问题整改提升,取得了显著成效。

  一、创建达标情况

  我县对照督导评估办法,聚焦资源配置、政府保障等四个方面评估内容,全力以赴固强补弱,经市、县自查复核,XX项创建指标全部达到或超过规定标准。资源配置方面,全县初中和小学校舍、师资、仪器设备等XX项指标全部达到国家规定标准,各单项差异系数全部达标,综合差异系数小学达到XX、初中达到XX。政府保障方面,学校建设标准、公用经费核拨等XX项指标全部达到或超过规定标准。教育质量方面,义务教育普及程度、学校管理水平、学生学业质量等XX项指标全部达标,义务教育省级质量监测工作已全面完成。社会认可度方面,积极构建家校社协同育人机制,多渠道强化舆论宣传,引导社会各界广泛关注教育事业发展和优质均衡创建工作,营造了良好的社会氛围,县级问卷调查社会认可度达到XX%以上。

  二、主要做法

  县委、县政府坚持打造公平、优质、安全的义务教育基本面,深入思考先行创建新课题,坚持教育工作“六个优先”,全力构建义务教育党政齐抓共管、部门横向联动、……

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