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某区城乡教育共同体建设实施方案
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  为深入贯彻落实XXX精神和习近平总书记重要讲话、重要指示精神,根据《XXX教育行动方案(2023—2027年)的通知》《XX省教育厅关于印发〈XX省基础教育高质量发展试点实施方案〉的通知》有关精神,推动全区基础教育高质量发展,促进城乡教育优质均衡发展,构建XX区城乡教育共同体(以下简称“教育共同体”),现结合我区实际,制定本实施方案。

  一、指导思想

  以XXX思想为指导,全面贯彻党的教育方针,落实立德树人根本任务,切实把牢以城带乡、以优扶弱、优质均衡、共同发展的工作方向,大力推进教育共同体建设,促进优质教育资源共享,将城区优质教育资源下沉到乡镇学校,激发乡镇学校办学活力,提升乡镇学校师资、管理、质量、文化等整体水平,着力破解“乡镇弱”的突出问题,缩小城乡教育差距。

  二、总体目标

  通过教育行政部门的指导协调,将若干个办学条件、师资队伍、发展水平处于不同层次的学校组建为城乡教育共同体,力争使我区中小学校(幼儿园)在办学理念、教育管理、校园文化、学校特色、课程改革、师资队伍建设、教育教学教研质量等方面有大幅度的提升,补齐乡村教育短板,推动城乡教育一体化,到2025年力争实现义务教育基本均衡,到2030年实现义务教育均衡,到2035年实现义务教育优质均衡发展,开创我区基础教育高质量发展的新局面。

  三、工作原则

  (一)坚持政府主导。强化区政府办教育共同体责任,加强顶层设计,协调整合,优化配置区镇村教育资源,完善共同体设点布局规划,坚持因地制宜、因校施策,促进乡镇中心幼儿园、乡镇中心小学、乡镇寄宿制学校(下称“三所学校”)和乡镇其他中小学校(幼儿园)办学水平快速提升。

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