同志们：
根据《全县党纪学习教育工作任务安排》和县委常委会党纪学习教育读书班工作方案，4月份举办XX次不少于XX天的读书班。现在，我们开展读书班研讨交流，主要围绕学习内容和学习主题进行研讨交流，坚持“学纪、知纪、明纪、守纪”，不断增强纪律意识、规矩意识，为加快全县经济社会高质量发展提供坚强的纪律保障。
研讨会共有三项议程，下面逐项进行。
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刚才，XX同志作了重点发言，XX同志作了交流发言。这次专题读书班集中学习，大家紧密结合党纪学习教育的要求和个人实际，沉下心来认真学、静下心来深入悟，坚持逐章逐条学、带着问题学、知行合一学，在深入学习中提高了思想认识，在讨论交流中获得了经验启示，取得了良好的学习效果，达到了预期目标。做到了学有所获，大家严格按照读书班方案规定的学习内容和有关要求，坚持在学习贯彻《条例》上下功夫见成效，在学中思、思中学，自觉对标对表，及时校准偏差，切实做到学一章有新收获，学一条有真感悟；做到了学有所悟，加深了对党的政治纪律、组织纪律、廉洁纪律、群众纪律、工作纪律、生活纪律“六大纪律”的全面了解，搞清楚了党的纪律规矩是什么，弄明白了能干什么、不能干什么，增强了学纪、知纪、明纪、守纪的自觉，严于律己、严负其责、严管所辖的思想和行动更加自觉、更加坚定。总的来说，这次读书班集中学习时间虽然不长，但大家学习热情很高，学在实处、做在关键、走在前列，用实际行动为开展党纪学习教育作出了示范。
通过这次读书班集中学习，相信大家更加深刻地领悟了《条例》的严明要求。下面，我主要从三个方面谈一些体会。
一、深学细悟习近平总书记关于加强党的纪律建设重要论述，坚定拥护“两个确立”、坚决做到“两个维护”
习近平总书记曾经提出：“我们这么大一个政党，靠什么来管好自己的队伍？靠什么来战胜风险挑战？除了正确理论和路线方针政策外，必须靠严明规范和纪律。”在二十届中央纪委三次全会上也强调了，“我们党作为世界上最大的马克思主义执政党，如何成功跳出治乱兴衰历史周期率、确保党永远不变质不变色不变味？这是摆在全党同志面前的一个战略性问题。在推进全面从严治党的伟大实践中，我们不断进行实践探索和理论思考，在毛泽东同志当年给出‘让人民来监督政府’的第一个答案基础上，给出了第二个答案，那就是不断推进党的自我革命。”党的XX以来，党中央始终坚持严的主基调不动摇，坚决遏制增量、削减存量，腐败蔓延势头得到有力遏制，反腐败斗争取得压倒性胜利并全面巩固。但是一些党员、干部缺乏担当精神，斗争本领不强，实干精神不足，形式主义、官僚主义现象仍较突出；“四风”问题仍然顽固复杂，顶风违纪问题时有发生，铲除腐败滋生土壤任务依然艰巨，亟需在全党开展一次党纪学习教育，加强党的纪律建设，推动全面从严治党向纵深发展。
（一）开展党纪学习教育，是以严明的纪律衷心拥护“两个确立”、忠诚践行“两个维护”的必然要求。“两个确立”是党战胜一切艰难险阻、应对一切不确定性的最大确定性、最大底气、最大保证，“两个维护”是党的最高政治原则和根本政治规矩，必须以严明纪律作保障。党的XX把纪律建设纳入党的建设总体布局，党的XX明确提出全面加强党的纪律建设。习近平总书记在XX考察时明确提出：“要组织开展好党纪学习教育，引导党员干部学纪、知纪、明纪、守纪，督促领导干部树立正确权力观，公正用权、依法用权、为民用权、廉洁用权”。全县各级党组织和广大党员干部要切实提高政治站位，深入学习领会、牢牢把握习近平总书记关于党纪学习教育的重要讲话重要指示，切实把思想和行动统一到党中央决策部署和省委、市委工作要求上来，确保党纪学习教育走深走实、见行见效。
（二）开展党纪学习教育，是以严明的纪律持续净化政治生态的必然要求。当前党内还存在一些党员干部对党规党纪不上心、不了解、不掌握的问题，必须通过开展党纪学习教育，在全党营造学纪、知纪、明纪、守纪的浓厚氛围。同时，面对长期存在的“四大考验”、“四种危险”，解决大党独有难题必然是一个长期而艰巨的过程，这就决定了全面从严治党永远在路上，党的自我革命永远在路上。
（三）开展党纪学习教育，是以严明的纪律保障高质量发展的必然要求。党的XX发出了为全面建设社会主义现代化国家、全面推进中华民族伟大复兴而团结奋斗的伟大号召，党领导的社会革命迈上新征程，党的自我革命必须展现新气象，全面从严治党更要有新的认识、新的作为。开展党纪学习教育，就是要以严明的纪律持续纠治形式主义、官僚主义、不担当不作为乱作为等问题，推动党员干部匡正干的导向，始终保持积极的干事创业的精神状态，奋发有为推动高质量发展。
二、逐章逐条学习《条例》，推动党纪学习教育取得实实在在的成效
一要原原本本学。习近平总书记强调，“学习理论最有效的办法是读原著、学原文、悟原理，强读强记，常学常新。”要原原本本、反反复复、逐章逐条学，在深化、内化、转化上聚力用劲，深化《条例》理解运用，准确把握“六大纪律”的主旨要义和规定要求，推动《条例》入脑入心，形成对党规党纪的全面认知，增强践行《条例》的自觉性。
二要全面系统学。开展党纪学习教育，不能孤立割裂地学，要在熟悉了解纪律条文的基础上全面系统学，真正把遵规守纪刻印在心，内化为日用而不觉的言行准则。要把深入学习贯彻习近平总书记关于党的自我革命的重要思想、关于党纪学习教育的重要指示精神和关于党的纪律建设的重要论述，与学习党的纪律规矩紧密结合起来，对每一条纪律都认真钻研、学深悟透，既知其言又知其义，既知其然又知其所以然。
三要对标对表学。百年党史，既是党的探索史、奋斗史，也是党自我净化、自我完善、自我革新史。从叶剑英同志在廉洁奉公上“以身先之”，到陈云同志要求管钱管物更不能搞特殊，这些革命先辈留下了弥足珍贵的经验启示。作为党员领导干部，要以史为鉴汲取“清廉”力量，同时要对标全省全市全县“勤廉优榜样”等先进典型，学习他们的纪律规矩意识，始终牢记打铁必须自身硬，慎独慎微、谦逊低调，清白做人、干净做事，自觉做到在纪法面前不为私心所扰、不为人情所困、不为关系所累、不为利益所惑、不为诱惑所动。
四要联系实际学。学好《条例》，关键要坚持学以致用，在走深和走实上下功夫，把学习成效转化为实践成效。关键要把自己、把职责、把工作摆进去。去年我们县也查处了几起违反中央八项规定的案例，要用“身边事”警示“身边人”，党员领导干部要以案为鉴，知敬畏、明底线、作表率。各位常委班子成员要带头严于律己、以身作则，坚决树牢底线意识、杜绝侥幸心理，严负其责、严管所辖，抓早抓小、常抓不懈，切实发挥遵纪守法的“头雁效应”。同时，《条例》将新时代密切党群干群关系的经验做法固定下来，将维护群众利益的要求确定下来。现在，我们还有很多民生工程项目推进较慢，比如一些乡村振兴示范点建设进度滞后、新型城镇化示范乡镇建设长效机制不够健全完善，统筹推进就业、教育、医疗等民生工作与群众的期盼有差距。工作进展慢只是浮在表面的问题，根源还是在于一些党员干部不作为慢作为乱作为，甚至在推进工作的过程中违反中央八项规定。现在开展党纪学习教育就是对照《条例》内容细照深查检视问题，即知即改、立行立改。
三、争做学纪、知纪、明纪、守纪的表率，为推动高质量发展提供坚实保障
一要在用心学纪中提高党性修养。学纪才能知纪，知纪才能畏纪。深入开展党纪学习教育，首要是夯实学纪的基础，丰富党员对纪律的认知内容，补足党员对纪律认知的空白、弱项。党员干部要以开展党纪学习教育为契机，认真学习《条例》，进一步明确日常言行的衡量标尺，用党规党纪校正思想和行动，真正使学习党纪的过程成为增强纪律意识、提高党性修养的过程。
二要在准确知纪中增强纪律意识。从以往一些违规违纪案例看，有不少党员干部因为对党纪党规学习不深入、不用心，以致问题发生而不自知，直至被问责、被查处才如梦初醒。比如去年查处的XX案，就是因为对由风及腐、风腐一体的现实风险和严重危害缺乏警惕，对党纪国法没有敬畏之心。这次开展党纪学习教育，就是要解决一些党员干部对党规党纪不上心、不了解、不掌握等问题。争做知纪的表率，就是要时刻以党章作为党员的根本大法要求自己，时刻对照党章，时刻遵守党的政治纪律，真正知晓党员干部在工作和生活中需要掌握的法律要求，知道纪律要求做什么、边界在哪里，做政治明白人，做纪律的坚定追随者。
三要在对标明纪中校正思想行动。纪律是管党治党的“戒尺”，也是党员干部约束自身行为的标准和遵循。从我县之前查处的一些案件来看，一些党员干部依然对违纪违法行为不能正确认识。这要求广大党员干部把“六项纪律”内化于心、外化于行，做到严要求、严自律，经常对照党的纪律规矩及时纠正自身的思想行为，使铁的纪律成为日常习惯和自觉行动。同时，各级党组织要及时纠正单位的不作为乱作为慢作为、“躺平”等行为；要紧盯廉洁自律的苗头性倾向性问题，抓早抓小“治未病”，防治由风及腐。
四要在严格守纪中实干担当作为。《条例》对违反工作纪律行为的处分规定，清晰划出具体工作中必须遵守的行为规范，有利于推动党员干部正确履职、警醒知止。在座的各位都是“关键少数”，要当好守纪律的表率。认真履行全面从严治党第一责任人职责和“一岗双责”，增强自律意识、标杆意识、表率意识，带头执行“六大纪律”，加强对亲属及身边工作人员的教育管理，严格按照纪律规定谋事、管人、用权，在担当实干、洁身自好、廉洁自律上为全县广大党员干部树标杆、做表率。要在遵规守纪中担当作为。把开展党纪学习教育与抓好营商环境、招商引资、项目建设、产业发展、乡村振兴等重点工作结合起来，聚焦医疗卫生、基建工程和招投标等重点领域清理风险隐患、强化整改整治。坚决纠治落实党中央决策部署做选择、搞变通、打折扣，不作为、慢作为、乱作为，搞“新形象工程”、表面文章、统计造假，抓工作简单机械、层层加码，以及加重基层负担等问题，大力弘扬真抓实干、埋头苦干的时代新风。
今天的研讨交流就到这里，散会。(yn)
