读诗使人高雅，读史使人明智，读每一本书都有不同的收获。一本书有一个故事，一个故事叙述一段人生，一段人生折射一个世界，细读之、深研之、笃行之，唯有学习，才能让专业更精进。今天向大家分享的书籍是陈鹤琴先生的著作《我的半生》。下面我们一起来听一听。
一、作者简介
陈鹤琴（1892-1982），浙江上虞人。中国著名儿童教育家、儿童心理学家，他毕生从事开创性的幼儿教育研究与实践，创立了中国化的幼儿教育和幼儿师范教育的完整体系，提出了“活教育”理论，主张中国儿童教育的发展要适合国情，符合儿童身心发展规律。
二、书籍简介
《我的半生》这本书由上海三联书店所出版，版次为2014年5月第1版。书的前三分之一是朋友为陈鹤琴先生写的八篇序言，后面是自己的故事，内容涉及其祖宗、二哥、童年、小学、中学、大学以及后来的游学时代的学习与生活经历。
陈鹤琴先生这一自传名为“我的半生”，另一层意思便是：半生事业，还在后头。他以“亲爱的小孩子”开头，把过往讲成一个关于个人成长与发展的朴实故事：小时候家境贫穷，自己咬牙争气念书，以勤奋与毅力换取优质教育资源，然后出国留学眼界大开，发现社会发展家国之复兴，重中之重全在于人之发展，而人发展之力，蕴藏于生命之初，故而迷恋儿童教育，将其当做自己的信仰与使命。
三、语句摘录
下面我来分享书中一些经典语录。
【健康的身体，丰富的常识，仁爱的性格，服务的理想--这些是每一个成功的教育家所应具备的资格。】
【他的服务精神有坚强的毅力，环境不能改变他的方针，和气里有一贯的主张，为儿童尽瘁，从不灰心。】
【先生的态……
