聚焦“四个注重” 锻造“四项能力”
筑牢思想根基 强化为民服务纪律保障
各位领导，同志们：
按照会议安排，围绕会议主题，结合工作实际，下面由我作交流研讨，不妥之处，敬请批评指正。
一、注重在“学纪”上高度自觉，以“熟读深思子自知”的“学力”，布大局、谋长远。纪律是党的生命线，是管党治党的尺子。习近平总书记强调，开展党纪学习教育，是加强党的纪律建设，是推动全面从严治党向纵深发展的重要举措。而“学纪”是开展党纪学习教育的根本环节，是前提，也是基础。作为党员干部，要认真学习贯彻习近平总书记关于开展党纪学习教育的重要讲话和重要指示精神，学习《中国共产党纪律处分条例》，深入研究每一编、每一章、每一条，精心琢磨每一字、每一词、每一句，以党规党纪为标尺画出标准“行动圈”，从思想上加强自我约束，时刻绷紧纪律规矩这根弦，杜绝“踩线”“出圈”行为。要通过理论学习中心组、党支部“三会一课”、主题党日等活动载体，把党纪融入日常、抓在经常，用党纪校正思想和行动，力戒“形式主义”“应付心理”“浮躁之气”，让党规党纪入脑入心，拧紧纪律意识“总开关”。
二、注重在“知纪”上准确把握，以“咬定青山不放松”的“定力”，重持续、强日常。唯有知纪，方能守纪。党纪学习教育是一项长期任务，“知纪”是开展党纪学习教育的关键环节，需要持之以恒、久久为功。习近平总书记对党纪学习教育高度重视，多次发表重要讲话、作出重要指示，为开展党纪学习教育提供了根本遵循。作为党员干部，要着力在推动学习教育常态化、长效化上下功夫，把党纪学习抓在经常，把学思践悟融入日常，把严守纪律做在平常，搞清楚党的纪律规矩是什么，知道《条例》规定是什么，准确掌握“六项纪律”的主旨要义和规定要求，经常自我检查、自我净化，自我完善、自我革新，做到学懂弄通、知行合一，实现内化于心、外化于行。要持续注重学习教育效果，进一步强化纪律意识、加强自我约束、提高免疫能力，增强政治定力、纪律定力、道德定力、抵腐定力，做到不该开的口子不开、不该去的地方不去、不该办的事情不办、不该拿的东西不拿，管住自己的一言一行、一举一动，始终做到忠诚干净担当。
三、注重在“明纪”上界限分明，以“乱花纷飞不迷眼”的“辨力”，求深入、探精髓。目标清则方向明，方向明则步履坚。“明纪”是开展党纪学习教育的核心环节，要严格按照党纪的标准和遵循约束自身行为，在勤学原文中深悟原理，在对标对表中校正偏差，在学用结合中促进工作，做到真学、真懂、真信、真用，做到深入骨髓、融会贯通。作为党员干部，要时刻提醒自己明纪律、不逾矩，经常对照党的纪律规矩，看看手中戒尺握紧了没有，始终做到思想锤炼从严、工作标准从严、作风养成从严、自我约束从严。要将自己的一言一行完全置于党规党纪要求之中，坚持“每日三省吾身”，让“红一红脸”“出一出汗”成为常态，将自身存在的“病灶”及时铲除于萌芽之时、化解于“未病”之前，做到边学习、边对照、边整改、边提升，做到心有所畏、言有所戒、行有所止。要通过学习教育活动，通过专题研讨、案例分析等方式，增强遵守纪律的自觉性和坚定性，用身边事教育身边人，筑牢“不敢腐、不能腐、不想腐”的堤坝，扣好廉洁从政“第一粒”扣子，将党纪融入自己的血脉和灵魂中，做到受警醒、明底线、知敬畏、能知止。
四、注重在“守纪”上令行禁止，以“千淘万漉虽辛苦”的“拼力”，重实效、促发展。位卑未泯济民志，权重不移公仆心。党纪学习教育的目的是更好地推进事业发展，让广大党员干部在明规矩、守规矩中正确地使用权利、慎用权力，而“守纪”就是开展党纪学习教育的落实环节，也是党员干部的基本素质，不仅要做到“勤于学”“敏于思”，更要做到“敢于行”。作为党员干部，要树立正确权力观，厚植“一枝一叶总关情”为民情怀，坚持权为民所用、情为民所系、利为民所谋，全力做好“两手抓、两促进”，不断增强责任感、紧迫感和使命感。作为分管乡村振兴副县长，要把党纪学习教育与习近平新时代中国特色社会主义思想相结合，与习近平总书记视察贵州系列重要讲话、特别是关于“以人民为中心”工作重要指示批示精神相统一，坚持在服务上更深一点，主动深入乡镇、深入农户，看产业、督生态，引乡风、强增收，帮政策、促安稳，为群众住有所居、病有所医、劳有所得、弱有所扶筑牢底线保障；坚持服务更细一点，主动靠近群众、用心贴近群众、用情服务群众，持续加强业务政策衔接沟通，不断提高服务水平和服务质量，切实打通服务群众“最后一公里”；坚持服务更实一点，动态开展道路等隐患点排查，查漏乡村发展亟需弥补基础短板，及时衔接争取项目扶持资金，用自己的实际行动提高群众的幸福路和致富路，为建设和美乡村贡献力量。
