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某县委书记在县委理论学习中心组集体学习暨党纪xx读书班上的主持讲话
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同志们:

  这两天我们组织开展中共某某县委理论学习中心组集体学习暨党纪学习教育读书班,主要任务是深入学习贯彻习近平总书记关于党的自我革命的重要思想,带头学习领会新修订的《中国共产党纪律处分条例》,为全县党纪学习教育的开展作出示范,引导全县各级党员干部学纪、知纪、明纪、守纪,强化纪律意识、加强自我约束、提高免疫能力,始终做到忠诚干净担当,为我县高质量发展提供坚强纪律保障。第一阶段,我们通过一天的自学,原原本本学习了《中国共产党纪律处分条例》,相信大家在自学的过程中,既收获了一次深刻的纪律教育和理论熏陶,也得到了一次严肃的党性锻炼和精神洗礼。

  下面,进行第二阶段的专题研讨,请X等七位同志围绕读书班主题作交流发言,每人发言时长控制在8分钟。

  ……

  刚才,X等七位同志围绕读书班主题进行了交流发言,大家把自己摆进去、把职责摆进去、把工作摆进去,谈了思想认识和学习体会,发言有深度、有高度、有广度,说明大家的学习用了心、入了脑,学有所悟、学有所获。下面,我结合大家的发言和平时的学习思考,谈四点意见,既是体会,也是要求。

  一、要在学纪中校准目标方向,筑牢信仰之基。党的纪律是党的生命线,是维护党的团结统一、实现党的任务的重要保证。学习党纪不仅仅是为了遵守规定,更是为了坚定信仰,增强党性。新修订的《条例》把坚决维护以习近平同志为核心的党中央权威和集中统一领导作为出发点和落脚点,在原版《条例》基础上,进一步充实完善各级党组织和全体党员在政治方向、政治立场、政治言论、政治行为方面必须遵守的纪律规矩比如,在总则中明确要求党组织和党员切实践行正确的权力观、政绩观、事业观;在分则中明确了对“不顾党和国家大局、搞部门或者地方保护主义”“贯彻党中央决策部署只表态不落实”“搞劳民伤财的‘形象工程’‘政绩工程’行为”“对党不忠诚不老实、破坏党的团结统一”“搞政治攀附、结交政治骗子”等行为的处分规定,等等。全县各级党员、干部要站在讲政治的高度,准确理解、精准把握党纪学习教育的目标要求和重要意义,通过学习党纪,从内心更加深刻领悟“两个确立”的决定性意义,不断增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”,自觉在思想上、政治上、行动上与以习近平同志为核心的党中央保持绝对一致。全县各级党员领导干部要当好党纪学习教育的表率,先学一步、深学一层,以身作则、以上率下,形成一级抓一级、层层抓学习的良好局面。

  二、要在知纪中涵养敬畏之心,锤炼坚强党性。知党纪,才能生敬畏。要通过党纪学习教育,深刻感受党纪的威严和神圣,清醒认识到党的纪律是刚性约束,是不可逾越的红线。新修订的《条例》坚持严字当头,将健全全面从严治党体系的重要要求转化为纪律规定,在总则部分明确提出“坚持自我革命,贯彻全面从严治党战略方针”“把严的基调、严的措施、严的氛围长期坚持下去”等要求,在分则中,对监督执纪中的具体问题作出回应,充分体现了责任全链条、管理全周期、对象全覆盖的鲜明特点,释放了从严治党越来越严、越往后执纪越严的强烈信号。比如,不仅对党员干部自身不履行或者不正确履行职责行为作出处分规定,而且明确了对“新官不理旧账”行为的处分条款,要求党员领导干部对到任前已经存在且属于职责范围内的问题切实负责;比如,将违规干预和插手市场经济活动以及司法活动、执纪执法活动的处分对象,由原来的“党员领导干部”扩展到全体党员,体现抓“关键少数”和管绝大多数相统一;比如,新增了违反国家财经纪律等视情节轻重予处分、党员涉黄涉毒应开除党籍,将搞“政绩工程”等行为调整到违反政治纪律,等等。全县各级党员、干部要在学习和遵守党纪规矩中不断涵养敬畏之心,聚焦习近平总书记指出的“对党规党纪不上心、不了解、不掌握”突出问题,把自己摆进去、把职责摆进去、把工作摆进去,深入检视本地县、本单位在纪律教育、从严执纪方面存在的不足,检视个人在学纪、知纪、明纪、守纪方面存在的问题,以强烈的自我革命精神,在工作生活中不断锤炼坚强党性,始终保持共产党员的先进性和纯洁性。

  三、要在明纪中知责尽责,勇于担当作为。纪律是管党治党的“戒尺”,也是党员、干部约束自身行为的标准和遵循。只有明确自己的行为准则和底线,才能更好地履行职责和使命。新修订的《条例》坚持目标导向和问题导向相结合,紧紧围绕促进党员、干部担当作为、勇挑重担,不断完善制度,为推动党的各项工作正常开展,实现新时代新征程党的使命任务提供了坚强的纪律保障。比如,明确了对不敢斗争、不愿担当,面对危机困难临阵退缩行为的处分规定;明确了对在推进干部能上能下工作中搞好人主义、避重就轻行为的处分规定;明确了对一般违纪、轻微违纪、不追究党纪责任等不同情形给予相应处理;明确了对滥用问责或者在问责工作中严重不负责任行为的处分规定,防止问责泛化滥用,保护干部干事创业的积极性,等等。全县各级党员、干部要通过开展党纪学习教育,树牢正确的政绩观、权力观、事业观,在纪律上管得住手脚、在干事上甩得开膀子,切实把党纪学习教育与砥砺初心使命结合起来,转化成为锚定“三高四新”美好蓝图,聚焦“四大定位”,深入推进“六大新行动”、全面彰显“七个新担当”,推动某某高质量发展的实际行动。纪检监察部门要精准运用“四种形态”,落实“三个县分开来”,以正确执纪导向激励干部担当作为,凝聚起推动各项事业发展的强大力量。

  四、要在守纪中强化约束,保持清正廉洁。学纪、知纪、明纪,最终是规范和约束党员干部能够严严实实、本本分分地守纪。要通过开展党纪学习教育,引导党员干部更加自觉地遵守、贯彻、维护党章党规党纪,严格按党内规矩办事,贯彻落实好党的方针政策,习惯在受监督和约束的环境中工作生活,争做严格遵守党的纪律的老实人。同时,要以此次党纪学习教育为契机,持续在建章立制上下功夫,聚焦从严治党职责使命、聚焦高质量发展首要任务,持续深化“清廉某某”建设,重点加强对干部思想教育、履职履责、选拔任用等方面的制度建设,不断提升基层党建制度化、法治化水平。坚持制度制定与制度执行并重,把党纪学习教育与巩固拓展XX成果、整治形式主义为基层减负等贯通起来、一体推进,坚持系统谋划,强化制度执行,努力达到整改一个问题、固化一项机制、完善一项制度、治理一片领域的效果,以常态长效在制度机制推动全县党员、干部真正把党纪党规刻印于心、内化为日用而不自觉的言行准则,不断增强政治定力、纪律定力、道德定力、抵腐定力,把党纪学习教育激发出的动力活力和清风正气,转化为建设社会主义现代化新某某的实绩实效。

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