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某县委常委班子“以案促改”专题民主生活会剖析材料
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  按照市纪委关于“以案促改”专题民主生活会有关要求,县委常委会班子认真制定了专题民主生活会方案。会前,召开理论学习中心组深入学习了习近平总书记在二十届中纪委三次全会上的重要讲话精神,通报了xx违纪违法案,制定了《xx违纪违法案“以案促改”工作方案》。对案件反映出来的问题进行举一反三,班子成员之间开展交心谈话,广泛征求对班子的意见建议。县委常委班子在广泛征求意见的基础上,紧扣主题,坚持把班子摆进去、把思想摆进去、把工作摆进去,查找了问题,分析了原因,制定了整改措施,形成此剖析材料。

  一、存在的主要问题

  (一)政治理论学习有差距。政治理论素养、坚定理想信念等要靠政治理论学习来提升。反思xx案,表现出来的问题是平时不注重学习,对党的方针政策和法律法规不上心、不知晓、不熟悉,导致理想信念滑坡、初心使命不牢固。通过剖析,常委会在抓政治理论上,一是学习时间不充裕。尽管每次常委会都落实了“第一议题”要求,学习了习近平总书记系列重要讲话和重要指示批示精神,但往往考虑议题太多,在学习上存在念一下概述、读一下标题,了解一下主要精神,缺少充足时间深入学、系统学。尽管每季度至少召开一次以上理论学习中心组开展集中学习讨论会,往往是班子成员照稿子念一下就了事,没有留足宽裕时间,让大家没有静下心来敞开思想,谈收获、谈打算。二是学习质量不高。少数班子成员存在重实践、轻学习的倾向,每次中心组学习的稿子也没有认真把关,质量好与否没有人去加以评判,往往存在“大家的发言有思想、有思路、有举措”的惯性点评方式,存在你好我好大家的老好人思想,导致学得不深、不透,学以致用的效果不佳。

  (二)在政治立场政治方向政治观点上还有差距。班子始终领悟“两个确立”决定……

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