一年一度的新兵训练工作已经开始，从以往的新训情况看，新战士到部队后，一般都要经过“想家关”、“艰苦关”和“自理关”的考验，才能逐步适应部队生活环境。如何帮助新兵度过这“三关”，本人认为应注意处理好“四个关系”：
一是“缓”和“急”的关系。从一名社会青年转变成为一名合格的军人，需要一个过程，而这一进程由于新兵的年龄、阅历、文化程度和家庭环境等不同而又有差异。因此，新兵在学习、生活、训练中出现一些问题和失误是难免的，对此，新训干部骨干要有充分的思想准备，情绪上宜“缓”不宜“急”。要理解、尊重新兵，对新兵从社会青年向合格军人转变的这一特殊时期，言行上存在的问题和缺点、出现的失误和相互之间存在的差距，应以科学的态度，在肯定其优点和成绩的同时，通过耐心细致的思想工作，帮助其逐步克服。要坚持按纲施训，科学安排，讲究方法，防止急于求成，盲目蛮干，要坚持正课时间出成绩，杜绝层层加大训练量的做法，对接受能力差的新兵，要多一些表扬和鼓励，少一些批评和挖苦，以消除新战士心里上对训练的恐惧和不安，以免挫伤新兵训练和工作的积极性。
二是“细”和“粗”的关系。新兵刚到一个新环境，思想不够稳定、不确定的因素较多，干部骨干的一次训斥，家中的一个电话，都可能会引起他们感情上的波动。因此，新训干部骨干在做思想工作时宜“细”不宜“粗”。不仅要放下架子，以平等的身份和新兵“泡”在一起，充分发挥“三互”小组的作用，采取谈心和与新兵家庭通信等方法，及时了解新兵的家庭、经历以及入伍动机、个人愿望，以增强工作的针对性，还要针对新兵刚到部队、节假日等不同时期，容易产生思乡之情的实际，开展丰富多彩的文娱活动，把新兵的思乡之情引导到扎根警营作贡献的崇高理想上来；更要以慈母爱、兄长情，时时刻刻、方方面面爱护体贴新兵，善于从新兵的表情、饭量、睡眠、言行等细微处发现问题。特别是对那些独立生活能力差的独生子女和生病的新兵，更要在生活上给予关心和照顾，急新兵所急，帮新兵所需，为他们解决实际困难，使新兵在得到物质帮助的同时，获得精神上的慰藉，从而增强新兵的自信心，提高适应能力。
三是“教”和“哄”的关系。近年来，新兵年龄相对较小，独生子女明显增多，吃苦性普遍较差，怕训、厌训的情绪比较突出，作为新兵进入部队第一站的新兵连和“启蒙老师”的新训干部骨干，在处理这一问题时宜“教”不宜“哄”。要克服“临时”思想，树立“想将来、看长远”的大局观念，要以对新兵个人成长进步和部队长远建设负责的精神，夯实新兵的思想根基。切忌用“新训吃苦受累是暂时的，下了连队就轻松了”等低格调的思想工作来搪塞新兵，否则一时可能管用的思想工作带来的却是长期的负面效应，一旦新兵下了连队，走上新的工作岗位，由于缺少吃苦耐劳的思想准备，就容易产生失落感，发生这样或那样的问题，影响部队的全面建设。要注重在启发新兵领悟“宝剑锋自磨砺出、武艺练不精不算合格兵”的哲理上下功夫，教育新兵树立以苦为荣的思想，通过训练动员、挑应战、表决心、表彰先进等形式，将新兵参军入伍的热情转化为搞好训练的动力。
四是“导”与“禁”的关系。由于新兵来自四面八方、各行各业，或多或少地存在着一些与部队纪律不相符的不良习气，在帮助新兵在克服自身问题和不足时宜“导”不宜“禁”。要注意克服以往新训中普遍存在的“重行政约束，轻思想疏导”的错误做法，以及“硬”的方法见效快的偏激思想，依据条令条例管理教育新兵，凡与条令条例不相符的“土政策”、“土办法”必须坚决清除。要通过人生观、尊干爱兵、优良传统和遵纪守法等教育，强化新兵法规观念和军人意识，使新兵一到部队就懂得军营是一个特殊的武装集团，穿上军装就要受条令条例的约束，从而自觉地将自己的言行置于条令条例的规范之中，要客观地看待新兵的违纪现象，帮助其认清纪律的严肃性和重要性。不仅要让其知道该做什么、怎样去做，更应该让其明白为什么这样做，通过提高新兵思想觉悟，促进其行为养成。新兵干部骨干更要自觉做遵纪守法的模范，为新兵树立样子，让新兵在潜移默化中自觉接受严格的纪律约束。
