习近平总书记在听取陕西工作汇报时深刻阐述了“以学增智”的具体内涵，并从提升政治能力、提升思维能力、提升实践能力3个方面提出明确要求。习近平总书记的重要讲话深刻指明了xx教育的努力方向，鲜明提出了党员干部在xx教育中进一步提升能力本领的任务要求，为深入开展xx教育提供了根本遵循。我们要认真学习贯彻习近平总书记关于“以学增智”的重要指示精神和党中央部署要求，把理论学习和增长智慧能力有机统一起来，从党的科学理论中悟规律、明方向、学方法、增智慧，不断增强工作的科学性、预见性、主动性、创造性，切实增强用党的创新理论提升履职本领、指导实践、推动工作的“三种能力”，努力把学习成效转化为思想大解放、能力大提升、作风大转变、工作大落实的生动实践。下面根据本次研讨会主题，结合自身思想和工作谈谈个人体会：
一、深化理论学习，在真学真信真用、学懂弄通做实上求实功，锻造坚定政治能力
理论上清醒，政治上才能坚定，行动上才能自觉。习近平总书记强调“理论修养是领导干部综合素质的核心，理论上的成熟是政治上成熟的基础，政治上的坚定源于理论上的清醒。”这要求领导干部持续深化理论学习、提升理论素养，以高度政治自觉有效提升理论修养这个“核心素质”，真正把马克思主义这个“看家本领”学到手，以理论上的清醒筑牢政治上的坚定。一要胸怀全局，提高政治判断力。善于从政治上看问题是党员干部的必备素质。党的十八大以来，习近平总书记就提高党员干部的政治判断力发表的一系列重要讲话表明，政治判断力是首要的判断力，是对大是大非、原则根本的判断，是对坚持什么、摒弃什么的判断，是对拥护什么、反对什么的判断，是对举什么旗、走什么路的判断。作为中国共产党党员干部，就要旗帜鲜明讲政治，时刻把事关党和国家前途命运、事关人民根本利益的大事放在心上，把维护党中央权威和集中统一领导……
