教育是最大的民生，也是最大的民心。随着社会主要矛盾的变化，教育的主要矛盾也相应地表现为人民群众日益增长的美好教育需要与教育发展不平衡、不充分之间的矛盾。针对全县教育资源不均衡、发展不充分，群众对优质教育需求强烈等情况，立足为县委、县政府加快“XX”建设提供科学支撑，助推全县教育事业高质量发展，县政协成立专门调研组，开展专题调研。
调研组按照补短板、强弱项、破瓶颈的原则，采取实地听、查、看、访和问卷调查相结合的方式，对XX、XX、XX等X个乡镇（街道）所辖中小学、幼儿园，以及县第一中学、县民族中学、县职业中学、县幼儿园等县直属学校（园）进行随机调研，访谈乡镇（街道）领导、学校领导、教师代表、家长代表XX人，实地查看了解学校管理、师资建设、教育教学等情况；前往教育强县XX县考察，观摩XX中学、XX中学教育教学工作，学习欠发达县区教育高质量发展的成功经验；制作问卷调查表，动员XX名学生家长、XX名一线教师、XX名学校领导踊跃参与线上问卷调查，充分听取各界意见建议；走访县教育体育局班子成员、科室负责人和干部职工XX人，形成本调研报告。
一、全县教育发展概况
近年来，县委、县政府直面教育全市垫底的严峻县情，砥砺奋进、负重前行，精准构建“XX”教育高质量发展思路，创新“XX”工作机制，制定《XX县推进教育高质量发展的实施意见X》和《XX县教育高质量发展三年行动计划》，以前所未有的投入保障、制度供给和创新引领，一步一个脚印，一年一个台阶，把人民群众对教育的美好期盼变为现实图景。经过三年的不懈努力，全县教师队伍建设初见成效，教育各项改革持续深入，各级各类教育协调发展，教育教学质量稳步提升，从学前教育、义务教育、高中教育到职业教育全链条合作办学格局逐步形成，人民群众的教育获得感、幸福感倍增，广大家长对……
