近年来，XX县教育和体育局深入贯彻习近平总书记关于新时代教师队伍建设的重要论述，打好教师管理体制改革组合拳，创新打造“强师兴教”改革品牌，推动教师队伍资源配置更加科学合理，教师队伍规模进一步扩大、素质进一步提高，为办好人民满意的教育提供充足的人才保证和智力支撑。
一、在“引”字上下功夫，优化队伍结构
一是构筑编制周转“蓄水池”。统筹分析各学校、各学段在校生数、班级数、学科结构、在编教师年龄结构等情况，制定精准、科学、合理的招聘计划，招聘中小学教师XX名，中职教师XX名，安置省优秀退役运动员XX名，逐步补齐学校学科性、结构性缺编短板。
二是下好人才招引“先手棋”。抢抓春季校园招聘时机，赴XX、XX等地参加高校毕业生就业双选会，传递“XX”城市名片，扩大XX教育知名度。在省内X所高校、XX个师范类院系聘任“招才大使”，为青年人才回乡发展及招才引智牵线搭桥，XX名省公费师范生上岗。
三是严把教师质量“入口关”。大力引进高学历、师范类专业教师，通过校园招聘、公开招聘、公费师范生录用、高层次人才招聘等多种形式，优选优聘优秀教育人才XX人，其中硕士学历XX人，师范专业占比XX%，年轻教师占比达XX%，蓄足教师队伍“源头活水”，全面改善教师队伍结构。
二、在“育”字上做文章，提升整体素质
一是开展教师学历提升计划。与XX大学、XX师范大学等师范类院校开展合作，对教师实行学费优惠政策，累计宣传发动XX名教师参加在职学历教育，促进教师专业能力提升。
二是优化干部队伍结构。根据干部任职年限、年龄情况和专业特长等，对全体干部做适岗性分析，根据干部实绩调整岗位安排；加强年轻干部队伍建设，在全系统选拔XX名“80……
