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某县委领导班子2024年度民主生活会“四个带头”对照检查材料
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  按照中央和省市县委关于开展2024年度民主生活会的统一安排部署,xx县委领导班子认真研习了xxx思想、习近平总书记的系列重要讲话精神以及《中国共产党纪律处分条例》等关键内容。随后,紧密结合自身的思想、工作和生活实际状况,深入推进谈心谈话活动,广泛征求各方的意见建议,仔细梳理并查摆存在的问题,深刻挖掘问题产生的根源,精心制定具体的整改措施,最终形成了一份系统完备的对照检查材料。现进行如下对照检查。

  一、存在的问题

  (一)带头严守政治纪律和政治规矩,维护党的团结统一方面。一是理论学习浮于表面,深度广度皆不足。xx县委班子虽能依上级部署开展学习,但与高标准、严要求尚存差距。在全面贯彻xxx思想及深刻感悟“两个确立”重要意义上,对其时代背景、历史地位、哲学意蕴、理论贡献等理解认识不够到位,学习缺乏系统性与整体性。对该思想的丰富内涵、核心要义掌握理解不够透彻,未能深入消化,分析深度和覆盖层面均有欠缺,学习渠道也不够宽泛。部分班子成员学习态度不端正、方法不灵活,多为纲目式和摘抄式学习,不愿深入探究如何增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”,存在挑肥拣瘦、浮光掠影、偷功减料的现象,导致学习效果不佳。二是政治认识浅尝辄止,创新突破待加强。个别班子成员在提高政治站位和强化政治修养方面存在差距,对习xxx思想及“两个确立”的意义认识片面、理解肤浅,缺乏前瞻性分析研究和深度剖析,思想精神锤炼不足,理论学习仅停留在表面。如在落实“三会一课”时,虽能按规定动作执行,但模式僵化,缺乏创新,对“两个确立”的学习未能体现时代性、把握规律性、富于创造性,尚未达到严以修身、提高觉悟、净化灵魂的高度。因此,需打破常规,创新突破,深化政治认识,进一步坚定理想信念,提高政治站位。三是学用结合衔接不畅,实践转化成效低。xx县委领……

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