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某区委副书记2024年度民主生活会“四个带头”个人对照检查材料
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  按照区委对2024年度民主生活会的部署安排,我在稳步推进理论学习,广泛征集各方意见,深入开展谈心谈话,认真检视自身问题的基础上,紧扣本次民主生活会“四个带头”主题,坚持以强化学习为导向,以整改落实为关键,全面梳理排查存在的问题,深入剖析问题产生的根源,并结合工作实际,制定务实管用的整改措施。现将个人对照检查情况汇报如下。

  一、存在的问题

  (一)带头严守政治纪律和政治规矩,维护党的团结统一方面。一是理论学习的基石没有筑牢。虽然能够提高政治站位,拓宽政治视野,强化政治素质,通过参加读书班、专题培训、主题讨论等形式,认真贯彻学习XXX思想、XX全会精神及《中国共产党纪律处分条例》等,但学习倾向于纲目式的笼统理解和飘移式的感悟,了解个基本大纲和主要梗概,忽视了更深层次的理解、剖析和应用,在整体意识和重点把握上存在一定的局限性和片面性,不能充分将学习成果串联起来,加以总结体炼和深度解析,从而实效有效转化和全面体现。特别是对创新理论的理解不深不透,缺乏对核心要义、精神实质及丰富内涵的精准把握和思想升华,在理论与实际的良性对接和能量转化方面存在欠缺,导致在运用理论指导实践、推动工作时,无法充分发挥理论引导实践的价值,对照标准要求仍存在明显的差距和不足。比如,在党纪学习教育中,我能率先重范,先学一步,引导班子和党员干部加强学习教育力度,丰富教育载体,搭建学习平台,推动采用专题培训学、支部集中学、网络视频学、红色基地学的“联动互补”学习方式,但学习形式较为单一,思维方法较为刻板,缺乏对平台资源的深度挖掘与有效整合,未能结合XX区地方实际,根据党员的不同学习需求和时间安排,合理制定有效的学习政策,导致全区部分党员干部参与度不高,学习热情不浓厚,学习效果参差不齐。二是政治意识的梯子没有搭好。在新时代复杂多变的国际国内形势……

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