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某县教体局关于2024年平安和法治建设工作积极融入基层治理工作情况报告
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  2024年,在xx县全民普法依法治理工作领导小组的指导下,全县教体系统紧密围绕教育和体育中心工作,认真落实《中共中央、国务院法治政府建设实施纲要(2021—2025年)》的要求,把法治建设和教体系统各项工作紧密结合,在大力加强学校安全工作的基础上,努力提升依法治教能力和依法行政水平,确保全县校园平安和谐,为教体事业健康发展提供良好的法治环境。

  一是强化组织引领。为加强对教育和体育法治工作的领导,县教体局成立了以局长为组长,分管领导为副组长,各股室站负责同志为成员的法治建设工作领导小组,完善和严格执行教体系统学法、用法制度。各中小学把普法教育工作摆在学校工作的重要位置,建立了以校长为组长,以办公室、德育处为主体,以班主任、道德与法治教师为骨干,以党、团、队组织为依托的学法、普法工作队伍,完善了法治宣传教育网络体系。定期听取基层单位法治工作汇报,安排部署法治工作任务,把法治工作纳入年度教育综合督导评估范围,逐级明确工作责任,强化责任目标落实。

  二是重视执法队伍建设。制定了2024年执法证件年审培训方案,组织实施对所属人员进行新《行政处罚法》《行政许可法》《行政复议法》《行政诉讼法》《行政强制法》等专业法律和公共法律知识培训。同时,加强执法队伍建设,积极引导局工作人员对行政执法方面的法律法规学习,提升行政执法水平。目前,全局共有XX名人员取得行政执法证。同时,县教体局利用工作例会或基层视导,监督指导各级各类中小学开展《宪法》《教育法》《教师法》《义务教育法》《未成年人保护法》《民法典》等法律的学习宣传,助推教体干部和教师法治意识和法治理论水平的提升,做到依法治教,规范办学,用法治教育工作积极服务于教育教学工作。

  三是深入落实普法责任制,丰富法治教育活动载体。充分发挥课堂主渠道作用。全县义务教育阶段中小学均开设了《……

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