有关于学习研究既是一个老课题，又是一个常学常新的新话题，加强学习研究，这是一次“远征”，是一次次负重的“长跑”，不是“一阵子”“一下子”，而是“一生一世一辈子”。那么，关于xxx会议精神的持续学习实践活动点多面广，特点明显，结合自身工作实际，立足各个阶段特点，在确保相应学习任务不变形、不走样和不走过场的基础上，应大力开展“八学”活动，力争主动求创新，切实确保对抓好xxx会议精神学习成果全面转化深化。
一是领导宣讲“领学”。加强学习研究、学习提高领导带好头、做好表率是关键，这是对领导干部带头学习、深入学习提出的具体明确要求。公司企业各级党委、基层支部正副书记及班子成员，在学习实践活动之初，就要在先学一步的基础上，按照专题划分为企事业单位员工进行高质量的集中宣讲，真正发挥带头作用。
二是专家辅导“引学”。结合企业转型升级、改革发展的要求，分别邀请当地知名企业或院校专家，围绕把握改革发展观内涵、不断用改革发展理念指导实践，重点开展现代企业管理、经济社会建设、新时代中国特色社会主义理论等系列专题宣讲学习，努力把企业转型升级、改革发展等观念全面引入企业。
三是基本篇目“督学”。要严格按照“四个一遍”，即：规定篇目通读一遍、基本观点摘抄一遍、重点观点背记一遍、专题内容讨论一遍的相关指示要求，重点围绕“xxx”及xxx以来上级指示精神等必读篇目加强学习理解。同时，有条件的公司企业应建立个人学习档案、考勤登记等、全面将学习进展可考勤情况及时在曝光，确保了基本篇目内容、效果双落实。
四是网络平台“辅学”。充分发挥重点网络平台，建立公司企业学习实践活动专题网页，设立信息专门栏目，积极开展网上互动交流。搭建“互动跟帖”“情况通报”“员工信箱”和“在线学习”等辅助学习平台，以广大企事业单位员工喜闻乐见的形式组织党员、干部学习……
