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某中学教师晋级业务自传
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  XXX,男,X族,XX年XX月生,中共党员。XX年XX月毕业于XX学校XX专业。XX年XX月获XX学历。XX年XX月参加工作,一直从事初中XX教育教学工作,教龄XX年。XX年XX月认定为中小学X级教师,XX年XX月被聘为中小学X级教师,现已履职XX年,任现职以来年度考核XX次合格XX次优秀。现任XX职务。履职期间继续教育年均X科及以上,普通话水平X级X等。

  一、思想政治方面

  参加工作以来,始终怀着一颗报效祖国的心,忠诚党和人民的教育事业,有坚定理想和信念,认真贯彻学习XXXX思想,坚决贯彻XXX精神,牢固树立“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”,认真践行党的宗旨,廉洁自律。思想政治表现符合《XX省中小学教师职称评审条件》第X条相关规定。

  二、教育教学工作方面

  履现职以来,XX年XX月至XX年XX月一直承担XX、XX学科教学工作,年均课时量XX节。在XX中学任教期间,面对基础设施落后、工作生活条件艰苦,XX族学生占XX%以上的艰难环境。一是根据当地实际,深入学生群体,分析学生的现状,努力探索教育教学方法、精心备课,认真编写教案,特别注重学生在课堂上对知识的掌握和应用。经过几年经验积累,不断改进和创新课堂教学改革,摸索出自己独特的行之有效的教学方法。针对学生学习规律,按照“灵而不死”的原则着力提高课堂教学效率,采用灵活多样的方式,借助多种媒介激发学生的想象力,并对标新立异的想法给予分析性指导和支持,以养成学生全面进取、不断创新的习惯。二是因地制宜,在教学中实践“创设情境——启发引导——自我实践——讨论深化——归纳总结”的情境导学式教学模式,培养学生收集信息和处理信息的能力,获取新知识的能力,分析和解决问题的能力,使学生具有主动……

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