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某乡镇党委副书记在市中青年干部培训班上的党性分析报告
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  根据组织安排,我有幸参加了第XX期中青班培训学习,系统全面学习了XXX思想、习近平总书记在XX考察时的重要讲话精神,以及《中国共产党章程》《中国共产党纪律处分条例》等党内法规,此次培训既是一次系统的理论“充电”,更是一场深刻的党性“淬炼”。通过系统学习,联系工作实际,我深入查找了自身存在不足,并深刻剖析、提出下一步的整改措施和努力方向。现将个人党性分析报告如下:

  一、查摆存在的突出问题

  习近平总书记强调,党性是党员干部立身、立业、立言、立德的基石,必须在严格的党内生活锻炼中不断增强。注重党性教育,加强党性修养,是中国共产党的优良传统,是党加强自身建设的重要法宝。学习越深入,越能感到自身差距;查摆越严格,越能发现短板不足。对照党章党规和党员标准,对自身在理论学习、党性修养、宗旨意识、纪律作风等方面存在的薄弱环节和不足进行了深刻检视。

  (一)理论学习不够深入。反思自身存在的问题,最主要是没有把学习作为“硬指标”,对理论学习的重要性、紧迫性认识不足。面对不断发展的形势任务,虽然也尽可能抽出时间加强学习,但很少认认真真研读原著原文。仅仅满足于“学过了”“知道了”,对于其核心要义、精神实质和丰富内涵的理解不够透彻,未能真正做到融会贯通。特别是将新思想、新理论与日常工作紧密结合,用以指导实践、破解难题的能力存在不足。比如,在推动网格治理工作中,能够清晰地布置任务、划分网格、明确职责,但在向村(社区)干部和网格员阐释这项工作的深层理论逻辑和在高效能治理中的重要意义时,语言不够鲜活,理论支撑不够有力,使得大家将其简单理解为一项行政任务,未能充分激发其主动性和使命感。

  (二)党性锤炼不够过硬。习近平总书记强调,干部的党性修养、思想觉悟、道德水平不会随着党龄的积累而自然提高,也不会随着职……

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