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某乡镇党员干部个人存在问题及整改措施报告
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  2025年是“十四五”规划收官攻坚的关键之年,也是我个人提升能力、锤炼作风的重要契机。按照县委关于开展“干部能力作风提升年”活动的部署要求,我紧扣“学思想、强党性、重实践、建新功”总要求,通过自查自纠、谈心谈话、群众评议等方式,全面查摆自身存在的问题,深刻剖析原因,制定整改措施。现将有关情况报告如下:

  一、存在的主要问题

  (一)理论学习存在“碎片化”,学用结合不够紧密。

  虽然能按时参加党委理论学习中心组学习、支部主题党日等活动,但存在“完成任务”心态,主动学习意识不强。对习近平新时代中国特色社会主义思想的学习多依赖集中领学、文件传达,个人自学计划执行不严,存在“急用现学”现象。比如,对“千万工程”经验的学习停留在表面,没有结合本乡镇乡村振兴实际深入思考,在指导xx村人居环境整治时,未能充分运用“因地制宜、分类施策”方法,导致部分点位整改效果不佳。

  (二)担当作为存在“畏难情绪”,攻坚破难力度不足。

  面对复杂矛盾和棘手问题,有时存在“求稳怕乱”思想。在今年xx项目征地拆迁中,涉及xx户群众因补偿标准争议阻挠施工,我担心激化矛盾,前期仅依靠村“两委”做工作,没有主动靠前协调司法、民政等部门制定个性化解决方案,导致项目延期xx天。在推进xx水库除险加固工程时,对群众反映的“施工影响灌溉”问题重视不够,督促施工方整改不及时,引发群众不满。

  (三)服务群众存在“浮于表面”,宗旨意识树得不牢。

  下村走访多是“按计划走”,对群众急难愁盼问题掌握不深。今年开展“我为群众办实事”实践活动,仅完成“修路灯”“建文化广场”等“看得见”的项目,对群众反映的“村卫生室药品不全”“老年食堂运营困难”等问题,存在“转交相关部门就了事”的情况,没有跟踪……

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