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由内蒙乌海消防支队殴打新兵事件谈基层中队新兵教育管理问题
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  近日网上出现一段曝光内蒙古消防老兵轮番暴打新兵的视频。其中老兵残忍殴打手段,不堪的污言秽语引起网民巨大反响。严重损害了消防部队形象。新兵管理历来是部队管理的重中之重,当前又正值新兵下连队之时,个人结合所见、所闻、所想对当前面对“95后”新兵管理教育谈一点个人想法。
  一、当前“95后”新兵的特点
  某某中队今年分配8名新同志,其中文化程度高中及中专5人,初中3人,有社会工作经历的3人,独生子女6人。他们的特点可以概括如下:
  1、部分新兵社会经历复杂,思想比较活跃超前,同时兴趣广泛,具有一定的文化基础和一技之长。
  2、个别新同志在家娇生惯养没有吃苦的经历,是父母的掌上明珠,所以有怕苦怕累、厌训、怕训、躲训的心理,不能很好的跟上中队的工作进程。
  3、有的新兵由于缺乏对警营生涯的长期规划,找不到定位,很长时间徘徊在现实与想象的巨大落差中,久久不能自拔。甚至有的新同志采取走一步看一步“放任自流”的方式,失去了自我,在成长的前进道路上多走了弯路、浪费了时间、错过了机会。
  二、当前基层中队对新同志管理的不足
  1、求成心切,恨铁不成钢,稍不如意,就批评训斥,甚至打骂体罚;
  2、消极防“跑”,新训单位在整个新兵训练期间,不准新兵离开营区,日用品购买全由连队包办,不仅未能有效地控制新兵私自离队,反使其产生逆反心理;
  3、有的片面认为训练是硬指标,管理是软指标,以训代管,训管脱节,养成教育差;
  4、对新兵要求严,对老兵要求松,干部、骨干的自身模范作用差,削弱了管理的权威性,影响了管理效果。
  三、新形势下加强对新同志管理的对策
  1、教育引导,人性施教。当前中队生活对新兵而言都是崭新的、陌生的。对紧张的教育训练感到好奇与不适,容易产生怕苦、怕累的想法,思想动态不稳定。因此班长骨干应该正确的引导新兵“当兵不习武,不算尽义务。武艺练不精,不算合格兵。”而绝不可以用野蛮粗暴的态度打压新同志,更要禁止体罚、殴打。应以中队优秀骨干为例,人性施教,强化荣誉意识。全身心投入到学习训练中,在最短的时间内融入到中队的大家庭中,确保他们在部队上健康成长。
  2、以管促训,以训促管。“管”主要是落实在一日生活制度上,对新兵的管理要有计划,让他们感到每天的生活训练是紧然有序的,决不能出现新兵管理上的“真空区”,任何时间都不能让新兵自做主张单独行动;“训”主要做到共同科目大家训、因人施教单独训,在训练时可采用小比赛、小会操,提高训练的积极性趣味性。通过“多一些表扬,少一些批评,多一些肯定,少一些否定,多一些宽容,少一些指责,多一些帮助,少一些冷漠”的方式,坚持由浅入深,由易到难,有张有弛,循序渐进,使新兵逐步适应基层中队的训练,自觉的融入到中队的各项工作当中去。
  3、明确分工,科学施训。新兵训练是件繁重的工作,要做到谁组织谁管理,谁施训谁负责。避免时而一大堆班长在叫干这干那,时而出现无人问津的现象,有问题大家集体商讨,决定了后由指定的班长去实施,对实施人员进行责任追究,规划好训练进度,确保训练效果。在训练过程中还要注意“以情带兵,以礼带兵”。
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