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某医院副书记党的群众路线教育实践活动对照检查材料
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  这次党的群众路线教育实践活动,对于一个医务工作者来说,是一次重新审视自我,反思自我,解剖自我,提高自我的大好机会。按照“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总要求,本人从遵守党的政治纪律和贯彻落实中央八项规定的情况,“四风”方面存在的突出问题、进行深刻反省,深挖了思想根源,提出了整改措施。现就对照检查情况汇报如下。
  一、遵守党的纪律、贯彻中央八项规定情况
  (一)遵守党的纪律情况
  我1977年参加工作,1988年调入XX医院办公室工作,1990年入党,从副科长、科长、副主任、主任、去年一月任医院党组成员,成长的每一步都得益于组织的培养和关爱。作为一名医务工作者,一名中共党员,从入党宣誓那刻起,我就坚定了共产主义信仰,拥护党的纲领,遵守党的章程,履行党员义务,执行党的决定,严守党的纪律,始终把遵守和维护党的政治纪律作为最基本、最重要的要求。强化自身的政治意识。认真学习习近平总书记一系列讲话精神,始终坚定理想信念,坚定对中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信。自觉在思想上、政治上、行动上与党中央保持一致。在贯彻执行是为、市政府的决议、决定上方向一致、步调一致。多年的工作实际使我懂得,医务工作是关系民生的重要工作。一切相信为了群众,就是我们做好工作的出发点和落脚点。认真落实踏踏实实做人,清清白白做事,勤勤恳恳履职,是非分明。对照自身情况,也存在政治敏锐行不够强,对上级政策部署领会不深。遇事不善于从政治上思考和认识,把行动上不出格等同于政治上合格。政治上投入时间不够多,对政治理论认识不够深刻,只认为只要自己在思想上和行动上与党中央保持一致就足够了,这对于深刻认识党的内涵及党的宗旨,深刻把握理论并将理论用于指导工作来说有一定危害。
  (二)贯彻中央八项规定情况
  本人从内心坚决拥护《十八届中央政治局关于改进工作作风,密切联系群众的八项规定》,省委十项规定和市委有关要求,以此严格要求自己,切实转变工作作风,自觉增强党员意识、廉洁意识、自律意识、公仆意识、先锋意识,牢固树立节约光荣,浪费可耻的思想观念,自觉抵制大手大脚,铺张浪费行为。在工作上,一是尽量克服形式主义,脚踏实地工作。如将岗位责任、服务医疗患者融入到日常工作中,形成长效机制。二是在生活上勤俭节约,自我约束。自觉抵制奢靡之风,在“车轮上的铺张”,“人情消费”,“职务消费”。三是坚持反对官僚主义。团结关心身边的同志,尽量与基层的医务工作者、患者沟通交谈,了解真实情况。倾听患者的心声,了解患者的实际需求,征求对我们工作的意见、建议,有针对性的解决患者的切身利益问题。几点需要说明的情况:1、在公务用车方面:XXXX。此车今年已到报废年限,并未更新,一直沿用至今。2、办公用房方面:XXXX,不存在超标问题。3、家庭住房方面:XXXXXX。4、家属子女从业方面:XXXX。5:人情消费、职务消费方面:没有用公款进行人情消费和职务消费问题。6、“三公”消费开支方面:没有用公款出国现象。餐费及车辆按照规定执行。7、不存在配备秘书问题。8、没有出入过任何私人会所,没有任何会员卡。
  二、存在的主要问题
  按照“群众提、自己找、上级点、互相帮”的原则,我从形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风四个方面,认真分析查摆,剖析自己思想、学习、工作和生活中存在的不足,认真从理想信念、宗旨意识、党性修养、政治纪律和政绩观、权力观、世界观等方面深刻剖析产生“四风”、的根源,把自己真正摆进去,从而达到自我净化、自我完善、自我革新、自我提高的目的
   1.政治纪律方面的问题和表现。当前国际国内各种思想文化交融交锋日趋激烈,敌对势力对我意识形态渗透手法不断变化,力度不断加大,作为一名党的领导干部在这一错综复杂的形势面前,明确回答坚持什么、倡导什么、抵制什么、反对什么,旗帜鲜明地亮明党的主张和观点,理直气壮地宣传科学真理等方面还不够积极主动,不断提高政治敏锐性和政治鉴别能力方面需要进一步加强。
  2.形式主义方面的问题和表现。理论学习不深不透,工作作风有欠扎实。主要表现在:一是学习的自觉性不高。特别是当工作与学习发生矛盾的时候,往往在工作的具体事务中不自觉的放松和暂缓了学习,而在进行网上学习时,学习内容不连贯,影响了学习效果,从而导致学习的自觉性不高。二是学习的系统性不强,不能原原本本学习原著,理论学习的效果欠佳,在工作中用理论指导实践存在脱节现象。三是存在以文件落实文件,以讲话落实讲话的情况,没有很好地、认真地沉下心来发现问题、研究问题、解决问题、推动工作。四是有些活动、会议注重效果少,流于报送材料、数据。五是工作作风有欠扎实。如:与县区用人医院联系制度已经建立,但在执行过程中,并不是经常性的,而是阶段性的,实际运用效果不理想情况。五是工作主动性不够,效率不高。缺乏那种只争朝夕、雷厉风行,干就干成,干就干好的工作激情和敬业精神。六是有“学而不习”现象。文件、资料看一遍了事,不求甚解。
  3.官僚主义方面的问题和表现。主要表现在:一是在工作上,调查研究不够深入。忙于事务性工作多,深入县区医院、患者家庭调查研究不够,真情实况掌握不够全面、及时、准确。造成对策、建议针对性不强和片面。二是对本单位职工思想状况和生活情况关心体贴不够,谈心交流少。没有和干部职工打成一片。三是在对基层医院培训、就业指标分配上个别存在摊派现象。是存在好人思想。认为合作共事不易,还是多表扬,少批评。遇有棘手问题、突出矛盾问题,存在碍于面子,敢抓敢管不到位问题。六是在日常工作中,特别在工作任务重,压力大时存在急躁情绪,对下属方式方法把握上还不够到位,有失妥当。七是指导和服务基层做得不够。如各县区就业基地管理上参差不齐,还不能完全按照先进的模式指导不规范的县区。八是面对新形势、新任务,在思想上准备不足,在创新方法上重视不够,习惯于以传统思维推进工作。
  4.享乐主义方面的问题和表现。主要表现在:1、推进新时期医疗事业加快发展的紧迫感不够强。缺乏主动性和创造性,安于现状。存在“不求有功,但求无过”有的工作只求过得去,不求过得硬思想,随着年龄增大,进取精神和拼搏精神逐渐减少。对基层医疗单位调研不足,不能做到基层情况底数清、情况明。只是听汇报,看材料。2、缺少新知识、新理念的补充,创新发展的信心不足。面对社会的不断进步和患者需求的日益增强,我感到自己的思路有很大局限性,眼界和工作思路都还不够开阔,全年基本上都在忙于上级主管部门下达的各项任务指标。如:XXX等等方面研究和深入的都很不够,思考问题、发现问题、研究问题、解决问题的主动性少。立足实际多,勇于创新少,敢想敢干的创新精神不足。3、对干部队伍的管理失之于宽,执行工作纪律不够严格。我总以为有工作时大家全力以赴,工作少时,可以随意一些,人性化一些,对下属要求不严格,劳动纪律不严明。存在办公时间上网聊天,个别职工上班不准时、工作时间处理私事,纪律涣散现象。4、有时工作上只求过得去,不求过得硬,存在依赖思想,不主动谋划,不愿攻坚克难。5、为患者排忧解难做得不够。离患者的希望和要求,离社会经济发展水平相差还有距离。6、个别党员干部学习劲头不足。医疗事业发展迅速,工作千头万绪,困难和矛盾层出不穷,不注意学习,势必影响医疗事业的发展。7、面对繁重的就业、培训工作压力,畏难情绪还存在,对一些突出矛盾问题,主动担当、敢闯敢试的意识不够强。
  5.奢靡之风方面的问题和表现。廉政观念不到位,思想认识上存在偏差。主要表现在:一是执行“八项”规定不够严格,廉政建设有差距。厉行节约不够,执行规定不严。自己觉得各级领导和相关部门对我们的工作给与了很大支持,接待水平低,对不住人家,面子上过不去。上级部门或兄弟省市来我市考察,存在公务接待超标、陪同人员数量控制不严现象。二是自我约束不严,引导下属上不到位。艰苦奋斗,吃苦耐劳的意识不如从前,不能很好的引导下属积极树立勤俭节约习惯,没有注意勤俭节约,过“紧日子”。在公车使用、办公用品配备及领取、水、电、电梯的使用、管理等方面存在浪费,管理不到位,跑、冒、漏现象,造成一定浪费的情况。在下基层调研和检查工作时偶而有收受土特产品现象。对公车的使用和管理比较宽泛。虽然廉洁自律方面一直严格要求自己,但也偶有公车私用、收受礼品现象。
  三、存在问题的原因分析
  上述几方面查摆的突出问题,关乎个人思想、工作、生活、作风,更关乎理想信念、宗旨意识、党性修养、政治纪律,如果不深挖问题产生的原因,不准确分析问题产生的缘由,所查摆的问题就只是纸上谈兵。为确保教育实践活动不走过场,从思想根源上深挖,主要有以下几个方面原因。
  一是对理论知识学习的必要性缺乏有深度的认识。我们党提出的建设马克思主义学习型政党,培养学习型干部是基于世情、国情和党情的深刻变化对党的建设提出的新要求,是基于我们党面临的长期、复杂、严峻的执政考验提出的。而我在医务工作者就业工作中,出现了理论学习和实际工作脱节的现象,因为忙于事务性工作而忽略了理论学习,特别是对中国特色社会主义理论体系、习近平总书记系列讲话精神系统学习不够、深入思考不够,指导推动工作不够,弘扬理论联系实际的学风、运用马克思主义立场观点方法改造世界观、人生观、价值观不够,集中学习与个人思想工作学习作风结合的不紧密,对“四风”问题的严重性、危害性认识不足,坚定性不够。究其原因是对理论知识学习的必要性和重要性缺乏有深度的认识。
  二是“公仆”意识有所淡薄,服务意识有待加强。我们从事的医务工作归根到底是为基层和患者服务的,但我在工作中对基层和患者的思想状况和生活情况了解的不全面,全面掌握社情民意方面不够扎实、不够深入,“为了谁,依靠谁,我是谁”的问题还没有从根本上解决好。工作不够主动,自身精神状态不能满足大家日益增长的就业需求和就业愿望,没有把工作做深做细,没有意识到为患者服务是永无止境的,患者对我们的要求越高,我们就越要加强服务意识,不断提高服务质量,尽全力去满足患者的需求。
  三是存在党性修养没有随着工龄和年龄的增长而不断加强的现象。缺乏应有的敬业精神、埋头苦干、主动担当,在艰巨繁重面前,有畏难情绪,在问题矛盾面前退缩,在点滴成绩面前,沾沾自喜,在本职工作岗位面前,安于现状、墨守成规,不思进取。
  四是如何坚持“两个务必”这一课题没有完全入脑入心、付诸于行动。对工作上有时拈轻怕重,安于现状,不愿吃苦出力;学习上,满足于现有学识和见解,陶醉于已经取得的成绩,不立新目标,缺乏新动力。
  五是艰苦奋斗精神不够强,弘扬党的优良传统有所放松。对自己要求还不够严,在发扬艰苦奋斗等党的优良传统方面存在差距,在抵制奢靡之风、享乐主义方面有所放松,在弘扬特别能吃苦、特别能忍耐、特别能战斗、特别能团结、特别能奉献方面做得还不够。
  六是对正确的地位观、权力观、人生观、价值观、荣辱观缺乏全面的了解和准确的把握。对廉洁自律、廉洁从政准则,自重自省自警自励,守好底线方面还需要进一步加强。在个别小问题上有所忽视和放松,表现在工作方面不够深入细致,严格遵循按制度、按原则、按程序办事还不够,虚心接受群众的批评和建议方面有待于进一步加强。
  四、整改方向及主要措施
  本人对存在的政治纪律问题、“四风”问题、坚持从现在做起,改作风、除毛病、正品行、树新风,以过硬的作风和坚强的党性,保持党的先进性和纯洁性,永葆共产党人的政治本色。
  1.坚守党的政治纪律。认真学习习近平总书记一系列讲话精神,切实用总书记重要讲话精神武装头脑,指导实践推动工作;始终坚定理想信念,坚定对马克思主义的理想信念和对社会主义、共产主义的理想信念,坚定对中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信。
  2.牢固树立为民宗旨意识。更加自觉地增强群众观念、执行好群众路线,自觉落实为民务实清廉要求,牢固树立群众观点,在平凡的岗位上,为残疾人做实实在在的事情,严格要求自己,用自己的一言一行、一举一动去自觉实践立党为公、执政为民,用自己的行为去影响身边的人和事。实践是检验真理的唯一标准,而实践中最有发言权的是人民群众。这就要求我在工作上牢固树立从患者利益出发、为患者服务的观点。始终把患者满意作为检验工作的重要标准,并将党的群众路线教育实践活动作为与患者加强血肉联系,了解患者需求的重要措施长期坚持下去。
  3.进一步转变工作作风。要克服官僚主义和形式主义,要牢固树立群众观点,忠实地执行党的群众路线,时刻把群众的冷暧挂在心上,为群众诚心诚意办实事、解难事、做好事;要深入到基层、患者家庭,深入了解残群众生产生活状况,自觉加强“廉洁、服务、奉献”的职业道德建设,为群众平等的参与社会生活提供服务,规范行使权力,主动接受群众的监督,不断增强党员干部反腐倡廉和拒腐防变的自觉性。
  4.坚决抵御不良之风。遏制“公车私用、公款吃喝、公款旅游”不正之风,是当前一项十分紧迫而又重要的任务。在工作中,加强公车、办公用品、水、电、电梯的使用管理,建章立制,建立长效机制,整治浪费现象发生。不突破预算,按标准公务接待,建立公务接待申报、审批等制度。
  发扬艰苦奋斗优良传统是我们党与人民保持密切联系的法宝。大力弘扬艰苦奋斗精神,脚踏实地,扎实工作,自觉抵制贪图享乐、讲排场、比阔气的不良风气,追求健康、有益、俭朴、文明、科学的工作和生活。
  5.坚决狠刹奢靡之风。认真贯彻落实中央“八项规定”,坚持“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总要求,增强党员意识、廉洁意识、自律意识、公仆意识、先锋意识,牢固树立节约光荣、浪费可耻的思想观念,自觉抵制大手大脚、铺张浪费行为,真正做到艰苦朴素、精打细算,勤俭办一切事情,始终保持共产党员的先进性、纯洁性,增强党的战斗力、凝聚力。
  6.搞好廉洁自律修养。牢固树立为党为人民无私奉献的精神,把个人的追求融入党的事业之中,正确对待权力、金钱、名利,时刻遵守党的章程,认真履行党员义务,自觉维护党的形象,做到思想上、言行上与党组织保持高度一致。从思想上筑起抵御腐朽思想侵蚀的坚固防线,增强拒腐防变的责任感和紧迫感。做到不该拿的不拿,不该吃的不吃,真正做到自重、自省、自警、自励,力求做到防微杜渐,经得起考验,始终保持共产党人的政治本色。在生活上严格要求自己,敢于抵制各种不正之风和腐败行为,努力做到“信念坚定、为民服务、敢于担当、能干成事、清正廉洁”。
  7.发挥主观能动性,提高协作沟通能力。群众路线是毛泽东思想的重要内容,是中国共产党根本的政治路线和组织路线,它卓越的理论意义和实践成效,已经为我们党数十年的奋斗历程所充分证实。作为党员,特别是为群众服务的工作人员,我深知这次教育实践活动的重大意义,这是党员先进性的要求,也是做人做事的基础。针对思想上存在的问题,在以后的工作中,要克服消极情绪,理性思考问题,兢兢业业地做好各项工作,不断提高认识、端正态度,以饱满的政治热情和良好的精神状态投身教育实践活动,为进一步推动医疗保障和服务体系建设,为加快推动全面振兴、提前实现全面建成小康社会目标,实现中国梦提供坚强保证。

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