某市国税局强化党员考核机制推进教育实践活动深入开展
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xx市局积极创新党员教育管理方式,建立完善数字化考核与规范化考评相结合的党员考核机制,依托党员履职数字化考核系统,客观量化反映动态绩效。通过党员年度互评考核、群众评议考核、支部年度考评,主观定性评价实际效果。将党员考核机制主动融入、全面对接群众路线教育实践活动各环节工作部署,修订指标体系,突出重点项目,既注重日常考核、强化党员互评,又加强年终考核、推进群众监督,促进了党员干部素质的不断提高和教育实践活动的持续深入。
一、实时排名,提升站位持续快进。xxx年以来,该局建立党员考核体系,应用党员履职数字化考核系统,即时显示动态得分,直观反映每名党员、每个支部履职考核项目分值、加减分和排名情况。党的群众路线教育实践活动全面开展后,通过党组抓党委、党委抓支部、支部抓党员,一级抓一级的梯级责任机制,明确了党员管理职责,进一步完善了考核制度,修订了部分考核指标与分值,看一看履职积分,查一查自身差距,以此调动激发了党员的责任感和工作潜能,从而推进全局工作站位的提升。开展“xx”等xx项扎根工程,实施“xx行动”xx条措施,推出服务xx发展xx条措施,深入推进创先争优、绩效管理以及维稳、创卫、五水共治等各项重点工作,为服务地方经济社会发展建言献策,受到市委、市政府主要领导的充分肯定。
二、聚焦“四风”,正风肃纪持续改进。根据党员考核机制,将主观评议与客观记分相结合、日常表现与突出贡献相结合、党员评价与群众评议相结合,按照日常积分折合xx分、评议得分折合xx分,加上学习笔记、考核登记、台账反映等得分,集中反映党员“反四风”的表现,并在年终作为党员考核奖惩的重要依据。通过“作风大扫除、意见大走访、落实大检查”等活动,做到“深入学习思路清、自我反思问题清、敢于直谏方向清、勇于补短目标清”。加强党员理论学习,撰写学习心得xx篇,自觉查找、深刻反思“四风”现象,不藏、不掖、不轻描淡写,提出“从自身改起、从热点改起、从根源改起”,引领党员干部反思不足、勇于纠正、引领示范,xx多名党员自查“毛病、暇疵、软肋”xx项次,“反对四风、优化作风、弘扬清风”成为党员干部的自觉实践。据党员履职数字化考核系统显示,今年xx月,党员平均积分同比提高了xx以上。
三、强化党建,弘扬正气努力奋进。大力推进基层党组织建设,将党员参与党组织活动的情况作为党员考核的重要指标,发挥正面激励引导作用。通过深化“我是谁、为了谁、依靠谁”解决干部思想认识上的偏差,将“党务、政务、业务”有机结合,树立“创先争优、提升站位、建功立业、廉政勤政”的创优目标,形成党员率先垂范、干部“你追我赶”的良好局面。加强学习型组织建设,党员主动学习思考、提升理论水平和业务技能的积极性不断增强。开展每月一次的评选“闪光之星”活动,使xx正能量得到持续弘扬。倡导承担社会责任,xx名党员参加“双休日社工”活动,为结对社区解决协调急事难事xx件次,xx人次参加社区创卫,xx多名党员参加“五水共治”。党员干部“提高积分,争当先锋”、“我为誓言勤加分、我为支部多加分”的意识得到增强,基层党支部普遍感到既有压力,也有动力,进一步焕发了基层党组织的生机与活力,党组织活动的参与度大幅提高。
四、服务群众,立改立行有效推进。结合“扎根工程”的深入开展,将“党性纯、服务真、定位准、税企诚”的要求体现在党员考核指标要求中。对内向普通干部、对外向纳税人及地方党政领导,分类征集意见、剖析难点、解决难题,各党支部召开意见征询会xx次,收集整理干部职工的意见建议xx条,局领导班子召开各种会议xx次,个别谈心交流xx多人次。走访地方党政领导xx多人次,局领导直接下户征求企业意见xx多户次。对征集的意见建议,逐条梳理,逐条办理,以立说立改、着力整改的态度,“听实话、坦实情、办实事、解实难”,有力提升了基层党组织发挥推动发展、服务群众、凝聚人心、促进和谐的整体水平。该局在前5个月xx系统服务质量排名中名列前茅,xx个基层部门被评为全市十佳服务满意部门。
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