一、街道
1、有党政领导接待群众来访制度，有有效的回复处理机制；
2、街道建立市民学校，开展多种形式的教育活动，有活动记录；
3、有综合性多功能的室内文化活动场所，坚持长期向社区居民开放，正常开展活动，有活动记录；
4、有科普活动场所，经常开展活动，有活动记录；
5、环境整洁有序，无违章搭建现象，“门前责任制”落实到位；无违规违章占道经营现象，卫生状况良好；无乱张贴、乱涂写、乱设广告牌和单位铭牌现象；
6、创建工作氛围浓厚，宣传栏刊登精神文明创建内容，及时更新宣传内容，设有关于“中国梦”、社会主义核心价值观、“节俭养德”、未成年人思想道德教育等方面的公益广告、宣传标语。
二、乡镇
1、有科普活动场所，经常开展活动，有活动记录；
2、环境整洁有序，无违章搭建现象，“门前责任制”落实到位；无违规违章占道经营现象，卫生状况良好；无乱张贴、乱涂写、乱设广告牌和单位铭牌现象；
3、创建工作氛围浓厚，宣传栏刊登精神文明创建内容，及时更新宣传内容，设有关于“中国梦”、社会主义核心价值观、“节俭养德”、未成年人思想道德教育等方面的公益广告、宣传标语。
三、社区
1、社区卫生服务机构纳入城镇医疗保险定点机构；
2、社区物防、技防、人防、消防水平符合安全要求；
3、社区警务室建设和治安辅助力量配备到位，并充分发挥作用；重点要害部位安装电子视频监控系统，并有明显标志；
4、社区家长学校建设落实，活动效果好，有活动记录；社区有未成年人开展文体活动的设施、场所和活动安排，有活动记录；
5、环境整洁有序，无违章搭建现象，“门前责任制”落实到位；无违规违章占道经营现象，卫生状况良好；无乱张贴、乱涂写、乱设广告牌和单位铭牌现象；
6、创建工作氛围浓厚，宣传栏刊登精神文明创建内容，及时更新宣传内容，设……
