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2015年基层主官集训讲课稿——狠抓经常性基础性工作落实
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  《军队基层建设纲要》规定的八项基层经常性主要工作,在教育人培养人塑造人中,具有全面培养、塑模成型、养成固化、自我教育等作用。因此,必须紧紧围绕培养“四有”新一代革命军人,抓好经常性基础性工作落实。
  构筑“精神高地”,把红色基因融入官兵灵魂。一是坚持管思想抓教育。不管环境和条件发生什么变化,思想政治教育在基层建设中的重要地位不能变,党支部抓教育这一首要职责不能变。基层一线带兵人,在巩固部队思想政治基础上直接负有重大责任,任何时候都要在这方面成为本单位的“向导”和“主心骨”。二是坚持高格调高起点。政治工作回归本源本色,要求思想政治教育一定要回归崇高和“真理、真情、真实”,着力培养官兵对革命真理的信奉、对光荣传统的信从和对军人使命的信求,立起精神支柱,铸牢忠诚之魂,照亮官兵人生之路。三是坚持原则性战斗性。基层教育既要遵循教育规律,春风化雨、润物无声,还要增强“火药味”,坚持党性立场,秉持真理、涤荡邪说,营血卫气、祛邪扶正,在大是大非问题上旗帜鲜明,在荣辱界限上清晰分明,提倡什么、反对什么非常明确、态度坚决,防止教育缺乏思想高度、批判力度,温吞吞、软绵绵、不疼不痒的现象。
  锻造战斗精神,培养一不怕苦、二不怕死的钢铁战士。一是培养忠诚使命献身使命不辱使命的尚武精神。要深入进行尚武教育,铸牢为祖国和人民而战的坚定信念;注重尚武实践,从难从严训,实战化实案化演,培养“除去胜利一无所求,为了胜利一无所惜”的无畏与豪迈,锻造精神利剑;营造尚武氛围,让尚武精武勇武的战士享受鲜花和喝彩。二是培养超越平庸超越自我超越对手的卓越精神。要从日常工作一点一滴,培养官兵精益求精精雕细刻细致入微的科学精神。要把培养功作于细、一丝不苟的科学精神作为战斗精神培育的重要内容,使官兵以“标准是你应接受的工作最低水平”来自律,养成高度关注细节完善的品格。四是培养慎言慎行慎防杜渐慎之又慎的保密精神。要经常扪心自问,在纯洁队伍上我们的差距不足在哪里,敌人想把我们中意志薄弱者拉出去的薄弱环节在哪里,敌人打进来的漏洞在哪里,切实健全群防群治的工作制度,筑起防间保密的钢铁防线,这是培养过硬战斗精神的应有之义。
  牢记“校长”职责,把部队建成育人的大学校大熔炉。一是当好立德修身的“校长”。要以在官兵心灵深入播种真善美种子、培养高尚道德为责,从官兵身边的小事抓起,把义与利、已与他、权与民、物质享受和精神追求的关系搞端正,一步步带到全心全意为人民服务的崇高境界上来。二是当好立规导行的“校长”。对错误行为要有“啄木鸟”以捉害虫为己任的责任担当和“当头棒喝”“猛击一掌”的严厉,不能有“妇人之仁”,这是爱兵爱在根本上、爱在长远处的表现。三是当好立才育人的“校长”。要站在培养“四有”新一代革命军人的高度,正确识才、用才、容才、励才、育才,把“大学校”办得更具活力。四是当好立范树标的“校长”。基层主官既要在能力方面高人一等,更要在形象上为人师表,要明大道、走正道,识大势,做实事,不以恶小而为之,当正人君子,当清官能官,当好干部。
  用心实践体悟,掌握科学带兵育人的艺术。“艺术只有发自内心才能进入内心”。培塑艺术之花不是技艺,而是艺术家体验了的感情传达,没有真情实感,必定空洞乏味,感染不了人,带兵也是一样。“情通方能理达”,如果总是用挑刺、找问题的心态对待人,必然引起戒备和对抗,要始终牢记清高是带兵人的大敌,爱兵才是打开心灵之锁最管用的钥匙。“每个人都是独一无二的艺术品”。要把每一名战士都当成一块璞玉,当成部队建设的宝贵财富,一视同仁、因形塑材。“汝果欲学诗,功夫在诗外”。不管哪一类艺术,最后比的都是文化底蕴和“艺外之功”,人的品位、层次、习性、境界无不决定着作品的质量。做一名优秀的带兵人,要把带兵之外的功夫水足,方法之一就是读书、读书、再读书。
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