习近平总书记关于“三严三实”的重要论述，把“严以修身”放在首位，要求各级领导干部加强党性修养，坚定理想信念，提升道德境界，追求高尚情操，自觉远离低级趣味，自觉抵制歪风邪气。这既充分体现了严以修身的重要性，又提出了严以修身的明确要求。刚才听了合肥x中学x书记、合肥x中x校长的发言，深有感触，深受启发。结合前一段时间的专题学习以及自身在工作、生活、作风等方面的实际，我谈谈个人的心得体会，与大家共同研讨，有不对之处，敬请批评指正。
习近平总书记的“三严三实”重要论述是对党员干部行为准则的新要求，是对世界观、价值观、人生观的新概括，也是对中国传统文化中修己正身之道的新提升。“严以修身”要体现在理想信念上，贯穿在干事创业中，反映在作风修养里。作为一名基层学校负责人，我觉得应当努力做好以下几个方面：
一、坚定信念，不断学习
作为党员干部，加强自身建设，必须从政治思想修养开始抓起，“明道德以固本，重修养以安魂，知廉耻以净心，去贪欲以守节”，不断筑牢拒腐防变的思想防线，自觉抵御各种不良欲望的侵蚀。要坚定理想信念不动摇，自觉加强学习，自觉改造主观世界，自觉接受党内生活严格锻炼。
做到坚定理想信念不动摇。是非明于学习，正气源于党性。严格的党性修养和崇高的理想信念始终是战胜各种艰难险阻的精神支柱，是为党和人民事业不懈奋斗的动力源泉，可以帮助我们战胜一切外在的诱惑和内在的欲望。只有严明党性自觉用党的理论武装自己的头脑，提高自己的政治敏锐性和政治鉴别力，分清是非好坏，保持共产党人的先进性和纯洁性。
做到坚持勤于学习不动摇。学习长知识增智慧；学习强动力出能力。学习事关一个国家的前途命运，特别是教育工作者，承担着教书育人的重任。学习事关一个人的成长进步，事关个人的身心健康。一个坚持不懈学习的人，才有可能成为一个不断取得进步和成功的人。因此，作为基层党员干部要把学习当做一种责任、一种习惯、一种追求。只有不断加强学习，才能与时俱进。
二、言传身教，率先垂范
我们要提高认识，加强学习，提升师德修养，做学生的榜样，树立正确的引导形象，以身作则，言传身教。自觉抵制歪风邪气，守住校园这片洁净的乐土。紧扣师德师风主题，培育“廉洁从教、诚信守法”的良好风尚。促使全体班子成员以身作则，勤俭办学，努力办好人民满意的教育。发挥教师党员的先锋模范作用，强化全体教师爱岗敬业，依法执教，廉洁从教的意识，增强全体教师干净做人，规范做事，遵纪守法的自觉性。
在学校教育管理实践中，要重视树立教师身边的模范和典型，培育正能量，策划好年度人物点赞、教师节教师表彰、年度师德标兵评选等系列活动，让校园里始终是党风正、行风廉、师风好的氛围，将教师廉洁从教状况纳入年度考核和表彰晋级活动中，把廉洁教育作为优秀班主任和优秀教师评定、先进集体评定的重要依据。从而使广大教职工能做到“扬清正廉洁之风，做师德高尚之人”。
三、求真务实，扎实工作
实事求是是我党坚定的思想路线，这就要求我们谋事创业都要务实，从实际出发，尊重客观规律，考察实际情况，符合科学精神，同时脚踏实地、真抓实干，敢于直面棘手的问题，敢于正视复杂的局面，有计划性和前瞻性地将工作稳妥推进。
作为天命之年而后的同志，从岗位修身的角度还要尤其注意克服三个方面问题。一是觉得自己的当下是人生工作的最后几个年头，“求稳多，求进少”，“只挂帅不出征”，“只要不出事，宁可不干事”；二是潜意识中会觉得做过几个学校的校长了，校长也干够了，患得患失，或做事任性大局观淡化；三是会觉得自己经验多了，脑子还清楚，只要自己在做事，自己干净就行了，不能担负起领班子带队伍的职责。对此，必须时常提醒自己，坚持定力，敢于担当，永葆工作激情。针对二中目前的工作实际，当务之急是要不畏困难，将D类危房拆除工作做尽做完，使学生公寓餐厅和音乐馆项目按时推进。经过一年时间的胶着性工作，虽大头落地，但尚有个别历史遗留问题仍难处理干净，必须在暑期中解决。再就是必须长期花大力气，研究、探索特色发展、内涵发展、错位发展的途径和策略，让二中真正成为安徽艺术名校。
“三严三实”为我们提出了更深一层的要求。践行“三严三实”，关键是要领会精髓，内化为品格，外化为行动，成为一种自觉。作为党员干部只有不断的自我净化、自我完善、自我革新、自我提升， 才能善始善终地做好各项工作，推动教育事业的发展。
