教育为主，惩罚为辅
感化、挽救涉罪未成年人
县人民检察院认真贯彻实施新修订的《刑事诉讼法》中未成年人刑事案件特别程序，对犯罪的未成年人实行教育、感化、挽救的方针，坚持教育为主，惩罚为辅的原则，在妥善处理一起未成年人犯罪案件中，依照新刑诉法的规定正确使用非羁押诉讼和附条件不起诉，取得较好社会效果和法律效果。
一、严把案件审查关。对犯罪事实、证据以及未成年人犯罪嫌疑人的年龄、职业等方面进行详细审查。对犯罪事实清楚、证据确实、充分，犯罪情节较轻的案件从快从轻处理。
犯罪嫌疑人邵某（17岁）、杨某(18岁)均是我县重点高中的在读学生，2013年3月16日晚，同校学生毛某博因琐事与同学刘某发生矛盾，便纠集本校学生杨某、邵某等十几人相约打架，犯罪嫌疑人杨某、邵某等人手持钢管将刘某打伤，经鉴定刘某头部损伤系轻伤。案发后于2013年4月3日一次性赔偿受害人各项费用10万元，双方达成了谅解协议。
案发后，公安机关将参与聚众斗殴的几名犯罪嫌疑人刑事拘留。我院未检科在审查批捕环节，坚持“慎捕、少捕”原则，重点审查犯罪性质、情节、起因、在校表现等情况，认为该案的几名犯罪嫌疑人在县城主要地段聚集多人参与群殴，且造成一人轻伤的后果，这种行为已经涉嫌聚众斗殴罪，但他们均是在校学生，案发的原因也很简单，是同学之间的小矛盾引起，被害人也是同校学生，案件承办人一方面积极帮助做好当事人的调解工作，另一方面及时向公安机关发出检察建议书，建议采取非羁押诉讼，将参与这一案件的犯罪嫌疑人强制措施变更为取保候审，并对犯罪嫌疑人进行法制教育，使其认识到自己行为的社会危害性，促其悔罪改过，以有利于他们继续学业。公安机关对该院检察建议极为重视，经认真研究后，将邵某和杨某等人的强制措施变更为取保候审，几名犯罪嫌疑人得以重返校园，继续学习。
二、严把程序适用关。对拟适用附条件不起诉的案件，我们积极与犯罪嫌疑人所在学校、社区联系，共同对其案发前的表现、家庭成员及社会关系、管教帮教条件等进行调查，初步确定管教帮教单位和帮教责任人，形成社会调查报告备案。并将附条件不起诉实施办法告知案件双方当事人，并听取被害人和侦查机关的意见和建议。2013年6月，该案被1县公安局移送1县检察院审查起诉，在审查起诉环节，我院未检科承办人员通过到邵某和杨某的学校走访，与家长以及邻居座谈，了解到这两个孩子在学校、家庭表现都很好，成绩优秀，并且都参加了当年的高考。对这个案件的处理，关系着他们的将来，如果处理不好，可能会直接影响孩子的成长和未来。案件承办人员及时向院领导汇报案情和社会调查情况，经检察委员会讨论后，认为他们分别符合相对不起诉和附条件不起诉的条件，决定对杨某作相对不起诉，对邵某作附条件不起诉（考验期六个月）。
三、严把对象考验关。对附条件不起诉的犯罪嫌疑人，在考察期限内，实行定人、定岗、定期思想汇报、包帮教的制度，定期考察当事人表现，根据实际情况建议帮教单位和帮教责任人调整帮教措施。对违法适用条件和规定的，报检察长批准，停止适用附条件不起诉，依法起诉。我们在对邵某作附条件不起诉决定时，将其班主任定为他的帮教监督人，要求平时注意观察邵某的表现，定期与其谈心，并将情况及时反馈给检察机关。邵某在其附条件考验内表现很好，为人积极乐观，乐于助人，邵某本人表示一定会怀着感恩之心，珍惜这次附条件不起诉机会，痛改前非，认真接受帮教考察。2013年9月初，邵某和杨某很高兴的来到检察机关报喜，邵某被录取到铁路职业技术学院软件类专业，杨某被录取到科技大学汽车维修与检测专业，现在这两个孩子均在大学就读。
四、严把案件处理关。考察期满，由案件承办人听取被害人、当地派出所的意见，综合被附条件不起诉人表现，提出办理意见向检委会汇报。经检委会讨论，对所附不起诉条件完全实现的案件依法对犯罪嫌疑人作出不起诉决定，并适时进行跟踪回访，促使其进一步改过自新，回归社会。2014年元月，邵某的附条件考验期已满，我们报请检委会决定后，为邵某作出了不起诉决定。在宣布不起诉案件时，尝试以圆桌会议的方式进行，办案人员、邵某及其法定代理人、帮教监督人坐到一起，向随邵某公开宣布了不起诉决定。邵某当场表示一定珍惜这份来自法律、 社会、被害人及家庭的宽容，做一个遵纪守法的公民，用实际行动回报社会。
县院通过依法采取非羁押诉讼措施、办理附条件不起诉案件，用人性化办案的方式帮助未成年人悔过自新，积极构建家庭、学校、司法、社会等“多位一体”的未成年人保护体系，收到了较好的效果。
