**团**连现有耕地面积**亩。职工人数**人，党员**人，管理人员**人。2014年，**连以远程教育进连队为契机，围绕党员干部现代远程教育站点“建、管、学、用”四个方面，立足工作实际，对文化信息资源共享工程进行资源整合，将站点功能进行了必要的扩展。为连队职工传递着农业信息、科技指南、致富门路、道德规范及政策法规等，拓宽了职工致富渠道。
一、建站点， 确保设备正常运行。
为确保职工培训多样化，连队按照师、团远程教育办公室的要求，高标准建起了**平方米的现代远程教育室，配置了计算机、电视机、投影仪、音箱等设备。在设备使用上，实行专人负责，落实责任追究制，做到值班有记录、情况有上报、工作有体现。
二、重管理 ，强化设备操作规范。
为确保连队远程教育站点的设备能正常运转和高效使用，**连立足单位实际，完善了党员干部现代远程教育队伍建设。一是组建了一支由党支部书记为第一负责人的站点管理员队伍，负责站点的“管、学、用”等全方面的工作；二是组建了一支设备操作员队伍，在确立A、B角操作员的基础上，连队党支部对其他干部进行了远程教育操作培训，充实了远程教育领导小组的力量；三是组建了一支由党员组成的信息员队伍，根据党小组所联系的具体工作进行合理分工负责信息的宣传发布及联络；四是组建一支由生产能手组成的辅导员、帮教员队伍，结合职工的学习需求，有针对性将远程教育好的种植经验传授给职工群众。
同时，连队党支部 建立“三项制度”，确保站点运行规范。一是建立日常管护制度。制定了《**连站点建设工作规定》，明确了远教设备管护保养、操作流程、播放安排、记录以及档案资料整理等具体要求。二是建立定期检修制度。连队还积极与团广电站联系，定期对站点进行检修。三是建立定期培训制度。每半年参加团集中对站点操作员的专项技术培训，加强业务技能学习。
三、分类学 ，确保远程教育取得实效。
党员干部远程教育系统开通后，连队结合职工文化程度参差不齐的现状，分批、分类对职工进行组织学习。
一是寻求学习的针对性。连队党支部结合师远程教育办公室的要求及职工学习需求，制定了针对性强、易操作的工作计划和目标，有针对性组织职工进行收看。连队职工***就是其中一名受益者，由于刚接触棉花滴灌管理，***对于滴灌技术的管理和应用、棉花需水量等都不能好好掌握。正当她对棉花栽培犯愁时，党支部送去了远程教育关于棉花种植的技术信息，每到周末，***夫妻二人就把连队电教室当成了必修课堂，凡远程教育系统里涉及到棉花栽培的种植技术，她总是一遍、两遍的收看着，并不时地用笔记本认真记录。2014年，通过长期学习与实践的结合，她把好了棉花滴灌种植技术关，实现籽棉单产**公斤，纯收入**万元。
二是探索学习的广泛性。从突出现代远程教育系统的服务功能和学习内容切入，出台适合本单位远程教育收看制度，将连队分为七个区，并以红提葡萄园区作为远程教育示范基地进行管理，从周一至周日，每天由1名片区干部带领本管理区职工对远程教育下载的内容进行学习，在学习结束后，片区干部组织职工对学习内容进行讨论，凡职工喜爱的农技、惠农政策、道德教育、法律法规等，由连队提供光盘，刻录成光碟供职工使用，一年来，连队共组织职工收看远程教育达**余场次，为**名职工刻录光碟**余张。
三是带动职工学习的积极性。充分利用广播、宣传栏等形式广泛宣传远程教育学习内容，在典型经验及党的政策宣传上，党支部直接将广播音频线接入到远程教育设备上，通过声音传播，让职工在劳作间隙学习到远程教育丰富的内容，使职工更加关注远程教育。
四、重应用，远程教育助增收
连队开通党员干部现代远程教育设备，职工看到了学习农业科技的重要性，也解决了职工知识、技术匮乏的难题。
在种植业和畜牧业经营管理上，连队从既种棉花又种大棚的职工中，挑选了5名职工为远程教育科学示范户，让他们用活远程教育内容，增加自已的收入。
职工***在连队承包种植**亩棉花，由于管理不到位，收入年年垫底。2014年，通过远程教育的学习，他掌握了滴灌节水技术的运用及棉花各生育期管理方法。同时远程教育让他对蔬菜大棚也产生了浓厚的兴趣，2009年***在承包棉花的同时，自行筹资4万元种植两座大棚，双向收入达6万余元。他的举动带动了连队6户职工与他一样从事大棚及棉花双项经营。
和***一样通过远程教育学习技术掌握信息的职工还有很多，青年职工***也是其中之一。***是2008年开始种植红提葡萄，严重缺乏技术，然而他不等不靠，一有空闲时间他就去连队远程教育室，专门对红提葡萄栽培及养猪技术进行学习。2014年5月，***在买断的羊舍内搞起了生猪饲养，目前，***发展生猪养殖已达**余头。2014年，仅生猪养殖就给他带来利润4万余元。
党员干部现代远程教育提高了连队职工的生产积极性，2014年，在大风、低温等恶劣气候条件下，职工利用远程教育学到的农技知识积极应对自然灾害，全连**亩棉花实现职均收入达**万元。红提葡萄种植户从原来以数量求效益到以品质求生存等思想理念得到根本性扭转，全连七年生红提葡萄336.3亩，总产488.8吨，其中一、二级果品率达96.5%，红提葡萄种植户职均收入3.24万元。
面对当前职工对种植、养殖技术需求的日益俱增，我们将继续加强党员干部现代远程教育在职工群众中的作用，继续加快远程教育示范小区发展步伐，全面开辟职工学习的主战场，使远程教育真正成为职工致富的好帮手。
