按照省市委统一安排部署，经研究，部机关于8月21日—22日，利用两天时间，以“严以修身，加强党性修养，坚定理想信念，把牢思想和行动的‘总开关’”为主题。结合在全省组织系统开展的“不严不实问题大家找、主动认、立即改”活动、全市开展的“讲党性重品行做表率谋发展保稳定”活动和“三查三保”活动，进行了“三严三实”专题教育严以修身专题的学习研讨。市委常委、组织部长×××同志主持会议。大家深入学习了习近平总书记关于中国特色社会主义和中国梦、社会主义核心价值观等重要论述，认真研读《习近平谈治国理政》《中国共产党章程》和《优秀领导干部先进事迹选编》等规定书目。重点围绕如何坚定马克思主义信仰和中国特色社会主义信念，增强道路自信、理论自信、制度自信；如何站稳党和人民立场，牢固树立正确的世界观、人生观、价值观和公私观、是非观、义利观，忠于党、忠于国家、忠于人民；如何保持高尚道德情操和健康生活情趣，自觉远离低级趣味，树立良好家风，坚决抵制歪风邪气，坚守共产党人精神家园等问题进行了认真思考。发言紧扣主题，准备充分、思考深入，交流了观点、分享了体会，澄清了模糊认识，坚定了理想信念，提升了思想境界，达到了预期目的。
　　一、精心组织，充分动员，做好专题教育研讨准备工作
　　组织部机关对“三严三实”专题教育高度重视，把围绕严以修身开好部机关“三严三实”专题学习研讨作为推进组织工作有力抓手，精心准备，周密安排。
　　（一）召开会议，专题研究。组织召开部机关全体人员会议，认真组织学习贯彻习近平总书记系列讲话精神，学习×××同志在全省组织系统“三严三实”专题党课精神，结合部机关实际，研究安排“三严三实”专题教育工作。市委常委、组织部长×××要求部机关处级干部要做好充分的思想准备和工作准备，时刻保持清醒的头脑，认真落实基层联系点制度，带头下基层调研指导，以身作则，以上率下，发挥示范引领作用。其他同志也要积极参与，把开展“三严三实”专题教育转化为自觉行动。
　　（二）结合实际，制定方案。按照市委“三严三实”专题教育工作方案要求，研究制定了《市委组织部“三严三实”专题教育学习研讨方案》和《市委组织部“三严三实”专题教育第一次学习研讨方案》，规定了三个专题学习研讨相关事宜，明确了第一次专题学习研讨的主题、形式、内容、参加人员、时间地点等，列举了8个重点学习书目和第一个专题重点研读的内容，印发了学习资料，做好研讨前期的准备工作。
　　(三）调查研究，深入指导。按照部机关“三严三实”专题教育方案要求，6月9日，市委常委、组织部长×××为全市组织系统组工干部讲了党课；6月10日和7月20日，分两次到×××县调研指导“三严三实”专题教育、“三查三保”活动和基层党建工作。通过下基层、听民声、解难题、办实事，带头深学、细照、笃行，为专题教育研讨奠定了坚实的理论实践基础。
　　二、集中学习，提升境界，打牢专题教育研讨思想基础
　　按照市委部署和“三严三实”专题教育第一次研讨方案要求，部机关处级干部边学边查，认真开展自学和对照检查，认真撰写发言提纲，通过学习查摆，深化对严以修身的认识，增强严以修身自觉性，提升思想境界。
　　（一）集中自主学习。部机关处级干部集中用一天时间开展自学，认真学习了习近平总书记关于中国特色社会主义和中国梦、社会主义核心价值观等重要论述，重点研读了《习近平谈治国理政》《中国共产党章程》和《优秀领导干部先进事迹选编》等必读书目。
　　（二）自我对照检查。坚持把问题导向贯穿于学习研讨全过程，每位处级领导在学习中深入思考严以修身的重大意义和实践要求，紧密联系实践中的困惑、作风中的不足，特别是联系自身和分管科室的思想和工作实际，对照“三严三实”这面镜子，对照焦裕禄精神这个标杆，深刻反思在理想信念、宗旨意识、道德修养、作风纪律、精神状态和思想境界等方面的问题。
　　（三）撰写发言提纲。亲自撰写学习研讨发言提纲，重点从对严以修身的认识和体会、修身不严方面存在的差距和不足、修身不严的内在原因和思想根源、今后的努力方向和改进措施等方面归纳整理，使集中学习真正成为自我排查、自我净化、自我提升的过程。
　　三、结合实际，对照检查，聚焦专题教育研讨找出问题
　　7月22日，部机关在市×××8号楼会议室开展了严以修身专题教育第一次集体研讨。每位处级干部紧扣主题，联系个人思想和工作实际，分别从不同角度谈认识体会、查差距不足、找思想根源、讲打算措施。
　 （一）围绕主题，谈对严以修身的理解和认识。从交流发言看，大家一致认为严以修身在“三严三实”中列首位，是“三严三实”的起点和基础，是我们党的优良作风和中华民族的光荣传统，明确了领导的修身之本、为政之道、成事之要。组工干部要做到严以修身就必须把牢信仰关，坚持“三个自信”，做到对党忠诚、信仰坚定。组工干部对党忠诚是做好组织工作的首要政治原则，是组织部门的首要政治本色，是组工干部的首要政治品质。更是做好组织工作的重要保障。
　　（二）对照检查，找在严以修身方面存在问题。认真对照习近平总书记重要讲话精神，对照党章、对照焦裕禄、孔繁森、杨善洲等先进典型，对照省委郭庚茂书记在讲党课时指出全省党员干部存在“十不十欠”，×××部长指出全省组织系统可能存在的“七个症”，市委×××书记归纳出×××市党员干部“十种病”等，自查自省在严以修身方面存在的差距和不足，归纳起来有六个方面：一是认识模糊、信仰不坚；二是纪律松驰、跑风漏气；三是作风疲沓、不思进取；四是墨守成规、不善创新；五是注重关系、不讲原则；六是不负责任、不敢担当。
　　（三）结合实际，制定笃行严以修身具体措施。各位处级干部针对严以修身方面存在的差距和不足认真分析研讨，提出了今后努力方向。一是加强学习，坚定“三个自信”。把坚定“三个自信”作为学习型党组织建设的第一位任务，积极营造崇尚学习的浓厚氛围，不断改进学习方法、创新学习载体。把“三个自信”教育作为理想信念教育的核心课程，作为干部教育培训的“必修课”，常抓不懈，抓出成效。二是勇于担当，敢于负责。坚持把严以修身贯穿于部机关自身建设和个人学习、工作、生活之中，努力做到“知”与“行”的统一，“戒”与“律”的统一、“勤”与“恒”的统一、“德”与“为”的统一，带头遵纪守法、严守政治规矩，不断修正错误、完善提高。三是建章立制，规范行为。制定出台《组工干部“十不十要”准则》、《领导干部参加各类会展若干规定》等规章制度，进一步规范组工干部日常行为。
　　四、总结部署，明确目标，深入扎实推进专题教育
　　（一）把重严修作为组工干部的职业操守。一是讲党性，政治规矩要严。加强党性修养，对党绝对忠诚，坚定理想信念，树牢宗旨意识，从思想上彻底解决信念动摇这个问题。二是重品行，行为规范要严。对保密纪律不能有丝毫的松懈和动摇，把制度的落实当成份内的事来做，严格遵守程序的规定和要求, 以程序规范权力，以程序规范行为，做到履行“程序不变通”。三是做表率，工作作风要严。始终把公道正派放到第一位，公道正派是组工干部的生命线，是做好组织工作的底线，是政治生态的风向标；务实重干，狠抓落实，做到遵循规矩抓落实，切合实际抓落实；要强化责任意识，勇于担当负责，推动组织工作全面提升；要做到团结互助，克服本位意识和局部意识,对于中心工作，要积极主动，形成工作合力。四是树形象，纪律要求要严。认真落实好“两个责任”，认清形势，对自己的严格要求，做到对自己、对家庭、对组织负责，始终绷紧清廉这根弦。 
　　（二）把再整改作为专题教育的必要步骤。把部机关“三严三实”专题教育与组织系统开展的“不严不实问题大家找，主动认、立即改”活动结合起来，作为深化“三严三实”专题教育的重要内容，并结合×××部长在党课上列举的7个方面“不严不实”的具体表现，认真查摆深入查找组织系统在基层党建工作、干部工作、人才工作中存在的“不严不实”问题及自身存在的问题，把问题找准查实，列出具体表现，形成问题清单，坚持边查边改、立行立改，解决一个，销号一个，巩固一个。
　　（三）把求实效作为专题教育的最终目标。一是持续给力、提升认识。充分认识开展“三严三实”专题教育的重大意义，杜绝松口气、歇歇脚的思想和厌战、懈怠的情绪，以饱满的热情和有力的措施做好专题教育的各项工作。二是统筹兼顾、相互促进。把专题教育与“讲作”“转创”“下基层”“三查三保”四大活动结合起来，把专题研讨与部机关日常学习结合起来，把专题教育整改落实与教育实践活动持续深化整改结合起来，推动专题教育常态长效，力争做到抓好专题教育与推进具体工作“两不误”、“两促进”。三是以上率下、梯次推进。坚持上下联动，把专题教育引向联系服务群众的最前沿，夯实领导责任层层传导压力，从严从实推进专题教育，练好基本功，当好业务通，努力成为践行“三严三实”的排头兵。

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