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某局副职领导在三严三实专题民主生活会上的对照检查材料
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  按照召开“三严三实”专题民主生活会的相关要求,本人通过学习、对照,结合自己的思想和工作实际进行了自查,对存在问题的原因进行了剖析,同时提出了今后的努力方向,现对照检查如下。
  一、基本情况说明
  (一)遵守党的政治纪律、政治规矩、组织纪律的情况及存在的问题
  日常工作生活中,本人能够自觉学习中国特色社会主义理论,以党的最新理论武装头脑,坚持正确立场,坚定理想信念,保持正确方向,从未散布过与中央大政方针相悖的言论,做到了在政治上、思想上、行动上始终同党中央保持高度一致。本人从内心赞成和拥护中央八项规定,并自觉遵守执行党纪党规,努力增强规矩意识,在干部群众中树立了领导干部带头遵守政治规矩的良好形象。同时,严格遵守党的组织纪律,努力强化党员意识、服从意识、责任意识、底线意识,严格执行党内组织生活制度特别是请示报告制度、领导干部个人事项报告制度、述职述廉制度,不断提高恪守组织纪律的自觉性,坚决维护组织纪律的权威性。
  虽然本人没有出现违反政治纪律、组织纪律的情况,但通过学习思考、征求意见、查摆问题、对照检查,也清醒地看到,自己在遵守党的政治纪律、组织纪律等方面,存在着一些差距和不足。
  1、政治素质不够高。总认为政治理论学习是理论工作者的事,自己是做具体工作的,只要抓好业务工作就行了,既使是遇到了业务工作方面的重大问题,前面还有主要领导负责,只要注意加强请示汇报就不会犯错误。由于忽视了政治理论学习,对中央重大决策学习掌握、理解领会浅,致使思想政治素质提升慢,政治敏锐性和鉴别力还不够高,难以从思想上、政治上及行动上与党中央保持高度的完全一致。
  2、执行制度力度不够强。作为分管具体业务工作的副职领导,有时过于看重自己分管的工作,大局意识不够强,比如有时不严格遵循民主集中制原则,不能正确处理个人与组织、局部与整体之间的关系,导致民主不够或集中不够,从而影响了领导班子集体决策的科学性。
  (二)落实党风廉政建设主体责任情况
  在抓党风廉政建设主体责任方面,本人能够按照党风廉政建设责任制目标任务分解,积极主动的配合主要领导,做好分管范围内的党风廉政建设工作,认真落实“一岗双责”,确保了党风廉政建设与业务工作统筹推进、齐抓共进。但是作为分管党风廉政建设的领导干部,本人也存在以下不足:一是在强化党风廉政制度建设方面做得不够,党风廉政建设考评机制还没有完全建立起来;二是思想认识不到位。简单的把落实党风廉政建设责任理解为自己带头廉洁自律就行,对部下却要求不严,有时失之于宽,失之于软。
  (三)谈对“三严三实”总的认识体会
  践行“三严三实”是党中央在新形势下,为贯彻落实全面从严治党要求,巩固和拓展群众路线教育实践活动成果,持续深入推进党的思想政治建设和作风建设的重要举措。
  “严”是专题教育的主基调,又是对党员干部的新要求。“实”是专题教育的着力处,又是对作风建设的升华。“三严三实”阐明了党员领导干部的修身之本、为政之道、成事之要。对于一名党员领导干部来说,必须对照“三严三实”要求,以本次民主生活为契机,真正把自己摆进去,着力解决理想信念动摇、党性修养缺失等问题。严格遵照“守纪律讲规矩”要求加强作风建设,在思想上、言行上与党中央保持高度一致。要坚持全心全意为人民服务是党的根本宗旨,切实把宗旨意识转化为务实行动,做到权为民所用、利为民所谋,廉洁从政、干净做事、服务群众。要坚持党性原则,做到严以律己,争做让群众满意的好干部。
  (四)个人事项。1、公务用车情况。不存在公车私用问题。2、个人住房和办公用房情况。3、配备秘书情况。不存在配备秘书问题。
  二、存在的突出问题
  (一)在“修身不严”方面
  1、不重视理论学习。存在“临时抱佛脚”或“拿来主义”的做法。主要表现:忽视理论武装,学习党和国家的政策法规不深不透,满足于略知一二。为了学习而学习,常常是现用现学,急需才学,蜻蜓点水,浅尝辄止。每当写材料或改材料时,才找来一大堆相关的文件、资料有选择地学习,没有系统地自觉地加强理论学习,存在着为了学习而学习的问题。缺乏交流性的学习,满足于看报刊、看新闻、浏览网站等学习方式,有时候看文件、看材料只看个标题,有“学而不习的现象”,这主要还是学习理论知识主动性不够,学风不扎实造成的。
  (二)在“律己不严”方面。
  2.带头执行规章制度的示范作用发挥得不好。主要表现:总认为在领导干部中自己资历较长、年龄较大、任职时间也不短了,有倚老卖老的本钱的想法。对工作的要求越来越低,对生活、待遇的要求越来越高,对自己的要求越来越低,对组织的要求越来越高。满足于已有的知识、经验和能力,不能自觉刻苦学习,虚心求教,创新思路,开拓工作,有时间上上网看看新闻,翻翻报纸。反映出自身思想滑坡,放松了对自己高标准严要求。
  3、工作作风不扎实。主要表现:有时在工作中不愿多动脑子,来了文件就签到科室办理,以文件落实文件的工作方法屡屡出现,对上报下发的文件,有时根据自己认为内容的轻重,大体看一下,不加斟酌就签发出去,也造成了有的文件、材料质量不高。根源还是工作作风不扎实,有应付了事思想。
  (三)在“用权不严”方面
  4、群众观念不强。主要表现:近年来,平时与分管科室同志们在思想、学习、工作方面沟通交流少,不太注重了解大家的工作想法和思想状态,在指导科室之间相互协调配合上做得不够。自己很少与分管科室的同志谈心谈话,有了工作或文件直接就提出办理意见批过去办理,想起来了问一下办的情况,至于大家对科里工作有什么想法建议一般不去主动征求。哪位同志家里有什么困难问题也不去主动过问关心,总觉得是人家家里事,不想也不便干涉,脱离群众的现象突出,久而久之,大家在工作上有什么想法也疏于和我说,自己对同志们的所急、所想、所盼知之甚少,也就很少能为他们解决实际困难,导致分管科室各自为政,相互间的协调配合不够顺畅,客观上也影响了单位工作效率的提升。
  5、有时不能虚心听取大家意见。主要表现:总以为自己在民族工作部门工作多年,听的见的很多,没有什么复杂难办的事情没有经历过,因此,在工作中,往往不是先听听科室里同志的想法意见,常常是先把自己意见想法提出来,不太注重耐心听取科室的意见,对一些工作上的问题认识也比较固执和坚持,客观上制约了分管科室同志积极思考,开拓创新,推动工作的主观能动性,挫伤了大家工作的动力、活力。这主要是我思想上摆老资格和领导架子,决策水平有待加强。
  (四)在“谋事不实”方面
  6、对政策法规宣传教育重视不够。主要表现:工作中过于强调层级管理、属地管理,自己在实际工作中不能抓得太细,太具体,宏观指导就行了,把工作任务和责任推到县里,认为县、村、社区层面的政策法规宣传教育是基层部门的工作职责,怎么抓好这一层面的政策法规宣传教育、达到什么样的工作效果是基层部门考虑和做的事。由于自己在工作指导思想上的问题偏差,直接影响到了基层工作部门在这项工作中重视不够,工作薄弱,导致党和国家的政策法规在基层,在群众中知道的少,影响力小,效果不好。根源是我缺乏主动谋划工作的意识,缺乏求真务实的精神。
  7、在主动加强与相关部门沟通协调上能力不强。主要表现:从党和国家政策法规的宣传教育,到项目监督检查等工作,需要以强有力的统筹协调能力,会集各部门各方面形成合力,总认为自己所在的部门是弱势部门,缺乏统筹号召的权威,本人也不具备相应的协调能力,担心说了其他部门没人听,怯于主动到与工作相关的部门宣传沟通,协调行动,仅限于发个文件一般性地提出要求,至于各部门配合不配合,做不做,效果怎样,考虑的很少。根源上是自己责任意识和主动意识不强,工作不求实效,致使工作中不少流于形式。
  8、“接地气”不够。主要表现:下基层调研指导少,形式单一,多以座谈开会为主,时间也短,不能深入基层接地气,实地掌握第一手材料;走马观花,了解情况看表面现象多,缺乏追根溯源的执着态度,了解多少算多少。有时,因为上级催要材料通知下得晚,要得急,时间紧,就直接向县里索要相关资料,拿来汇总后匆忙上报,形成的调研报告等材料质量不高,利用参考价值低。
  (五)在“创业不实”方面
  9、责任意识衰退。主要表现:自己在领导岗位工作十几年,对工作的责任心和紧迫感有所衰退,滋生了得过且过的念头,不像过去对事业那么执着,对工作那么认真,许多事情不想管、不愿管,不敢担当。对分管工作只求过得去就行,对不分管的工作基本不过问。
  10、履职尽责不到位。主要表现:作为班子成员在考虑单位工作时只想着如何把自己所分管的科室的事情替一把手分担好,负好责,别出问题,其他方面的工作有主要领导掌舵,有分管领导把握,与自己没有太大的关系。所以,在班子研究全年工作计划和工作总结、责任目标完成及有关重要问题时,只要不涉及自己分管的工作,自己在主观上就拿定了回避的态度,能不说就不说,能不管就不管,不是从全局、从单位总体利益的角度思考和参与,不能提出切合实际、推动工作的好见解,好建议,考虑自己的因素多,考虑全局的发展少。
  11、安于现状,干事创业动力不强。主要表现:工作中习惯于用传统的工作模式方法推动,凭老经验做事,求稳怕出问题的想法左右了自己的工作思路,不是主动地去调研了解工作领域出现的新情况、新问题,思考探索工作方面的新思路、新举措,而是产生了干了多年了,也该歇口气了的想法。反映出不求有功,但求无过,拈轻怕重,安于现状的思想状态。
  (六)在“做人不实”方面
  12、存在“好人”思想。在实际工作中,对分管科室的科长疏于管理,不严格要求,交代的工作只要干了就行,至于工作质量如何不提明确要求,向我请假打个招呼就可以,也不管什么理由原因,存在不愿得罪人、做老好人的想法。
  三、存在提出问题的原因剖析
  (一)党性观念不强,没有时刻以一个共产党员的标准严格要求自己
  一是放松了理论武装。刻苦学习,钻研理论的意识不强,缺乏更新知识,提高理论素养的追求,忽略了理论学习的重要性。因此,学习的主动性、自觉性不够,不能用科学理论武装头脑,引领思想,指导工作,导致认识、思想和行为的偏差。二是理想信念不够坚定,政治敏锐性和鉴别力不强,遵守政治纪律的自觉性差,对社会上一些对党内问题的议论甚至是一些过于激烈的言论,总觉得有一定的针对性和合理成份,听之任之,不能勇敢地旗帜鲜明地站出来表明自己的立场,在一定程度上违反了党的政治纪律,组织观念不强。三是放松了自我改造。没有把党组织的培养和使用作为工作、学习的动力,而是作为一种资本,自我满足膨胀,工作不扎实,作风飘浮,重表面文章,工作调研不够深入,不能深入思考,开拓创新推动工作。四是责任心不强,组织纪律性差,担当意识弱。受当前存在的干好干坏都一样的现象错误诱导,认为负责任与不负责任一个样,坚持原则有时还不如不坚持原则,坚持原则得罪人,不坚持原则也没人追究,反而落个好人缘。退一步说,自己是个副职,有什么问题前面有一把手顶着,有我多大责任。在大家眼里,我可能还是个在工作上负责任认真的领导,但其实自己的思想早已退居二线,不愿承担更多的工作责任,不愿给自己更大的压力。
  (二)宗旨意识不强,没有把党的利益、人民的利益放在第一位
  一是出发点、落脚点偏移。背离了党的宗旨,不能与少数民族群众“面对面、心贴心、实打实”,主要还是放不下架子,摆不正位子,缺乏公仆意识。二是服务群众的意识淡薄。关键是个人主义严重,把个人凌驾于群众和一般同志之上,这样就不能把群众和一般同志的冷暖放在心上,不可能全心全意为群众服务。三是在工作中听不进同志们的意见。脱离群众,高高在上,自我膨胀,夜郎自大,不能广泛地团结同志,和大家打成一片,丢弃了我们党依靠群众、相信群众的光荣传统。四是领导艺术欠缺。亲和力、凝聚力不强,不能充分调动大家的主观能动性,共同群策群力在党组的带领下做好工作。
  (三)奉献意识不强,没有解决好世界观、人生观、价值观这个“总开关”问题,
  这些年来,由于放松了政治理论学习,放松了对自己的主观思想改造,没有了奋发向上、开拓进取的动力,出现了不思进取、得过且过的思想,脱离实际,漠视现实,自以为是,虚荣心膨胀的问题从而产生。及时行乐的想法有之,羡慕奢华生活方式的想法有之,错误地认为吃好的、住好的、用好的在今天经济发展水平下是理所应当的,丢掉了艰苦奋斗创业,勤俭节约持家的传统美德,没有意识到,物欲膨胀其实是思想堕落的开始。从而使革命意志消沉,理想信念衰退,从而对奢靡之风等乱像见怪不怪。
  四、努力方向和整改措施
  (一)坚定理想信念,加强党性修养。首先要自觉加强理论学习,用中国特色社会主义理论武装思想,坚持理论自信,道路自信,制度自信。要针对思想实际和工作实际,制定自身的马克思主义理论、政策法规学习计划,每周二、四利用工作之余时间,至少进行2个小时的自学,有针对性地学习政治理论、政策及相关法律法规,增强学习的主动性、自觉性,坚持用社会主义核心价值体系完善自身的世界观、人生观、价值观,进一步强化理想信念。其次要增强党性修养。自觉地始终同党中央在思想上保持高度一致,坚持坚定的政治立场,自觉遵守党的政治纪律、组织纪律,敢于同错误的思想言论作旗帜鲜明的斗争;在工作中要坚持原则,反对并摒弃自由主义和好人思想。只有在坚定理想信念上下功夫,在强化党性做文章,才能从根本上纠正自己在“不严不实”方面存在的问题。
  (二)强化公仆意识,认真履职尽责。作为一名党员特别是党员领导干部,必须坚定地践行党的宗旨,全心全意为群众服务,认真做好职责范围内的每一项工作,不辜负党和群众的重托和期望。一是要面对面、心贴心、实打实地为群众排忧解难。要按照谋事要实、创业要实、做人要实的要求,定期深入基层开展调查研究,深入基层,了解民情,体察群众的疾苦,踏踏实实地为他们办好事,解难事,办实事,通过扎实认真落实党的政策、维护群众合法权益的具体工作,增强工作的感召力和凝聚力,让广大群众实实在在地感受到党和政府的关怀与温暖。为增强调研的实效性,每年最少完成1个高质量的调研成果。二是站在新起点上谋划工作。在深入扎实调查研究基础上,完善工作思路和工作举措,探索寻找工作与市委、政府确定的经济社会发展的决策部署的切入点,围绕全市中心工作和重点工作做好工作。三是协调有关部门,在认真做好政策宣传教育工作安排部署的基础上,把基层的宣传教育工作作为重点,加强基层宣传教育阵地建设,为基层编写发放便于工作对象、服务对象学习掌握的宣传资料,举办基层宣传工作骨干培训班,努力实现政策法规基层宣传教育常态化,丰富宣传教育的形式和手段,增强宣传教育的吸引力,提高宣传效果。四是树立全局“一盘棋”的思想。要带领分管科室同志主动性、创造性地开展工作,发挥好参谋助手作用、桥梁纽带作用,完善统筹协调、管理服务职能,采取更加行之有效的工作措施,不断推动群众生产生活条件的改善,通过我们积极努力的工作,使广大群众更多更好的享受改革开放成果。要主动加强与班子成员、与分管科室的沟通与协作,经常开展谈心活动,在党组和“班长”的带领下,做好各项工作。五是做好建章立制工作。带领办公室的同志们以建章立制为契机,不断完善机关各项规章制度,加强督促检查,推动用制度管人、用制度管事良好局面的形成,为机关作风建设和工作效能提升发挥应有作用。六是严格执行党的财经纪律和相关财务制度规定,从自身做起,带头严格遵守和履行财务管理程序和手续,坚决控制压缩“三公经费”支出,坚决杜绝违反财经纪律的现象。
  (三)改进工作作风,加强自身建设。要认真按照近平总书记“三严在实”的要求,严以修身、严以用权、严以律己,从自身做起,从点滴做起,做反对“四风”的表率,做弘扬党的优良传统的表率。要严格要求自己,要求别人做到的自己首先做到,要主动绷紧为基层服务、为群众服务的弦,认真伏下身子到基层一线了解掌握工作情况,为基层解决实际困难。要公而忘私,一心为公,时时处处以党和人民群众的利益为重。要团结同志,依靠群众,激励大家凝心聚力做好本职工作。要艰苦奋斗,厉行节约,严格执行中央八项规定。要不断对照《党章》检查自己,要求自己,时刻接受组织监督、群众监督和社会监督,努力做一个为民务实清廉的党员领导干部。

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