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某部践行严实精神教育做法:以严实精神促进部队战斗力提升
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  xx团党委坚持以习主席系列重要讲话为指导,着眼应急机动作战部队建设实际,紧紧围绕建设一支军魂意识牢固、聚焦打仗有力、作风形象良好党员干部队伍,始终坚持把开展践行严实精神教育活动的出发点和落脚点放在履行好能打胜仗的历史使命上,促进了部队战斗力提高和各项任务的圆满完成。
  一、不断强化战斗队意识,统一官兵谋“打赢”、当“拳头”的思想认识
  用军委的决策统一思想。教育展开前,不少同志存在一些模糊认识,突出的是:有的认为去年团以上党委搞过“三严三实”教育活动,基层党支部搞过“四有”教育,今年的践行严实精神教育“换汤不换药”,照搬过去的老做法、抓好习主席关于强军目标一系列论述的学习就行,把践行严实精神教育活动当作一般的政治教育。针对这种情况,在组织全体党员学习上级有关文件精神时,注重把学习习主席系列重要论述与学习国际复杂的政治环境、国内深化改革的形势结合起来,引导全体党员充分看到,这次教育活动既是“三严三实”教育的深化,更是加强部队现代化信息化建设的实际需要,必须按照军委和上级党委的指示要求去做,切实突出其“主线”地位,着力解决与严实标准不相符合、不相适应的问题,才能保证教育活动深入扎实。
  用习主席系列重要讲话统一思想。教育活动中,少数同志出现了一些片面认识,如有的认为教育活动是领导、机关的事,被动应付;有的认为战备训练任务重,没有精力搞教育,等等。对此,以xxx活动为契机,组织官兵认真学习领会习主席在xxxx大会上的重要讲话,并请xxxx对部队进行宣讲,引导官兵坚持用“三严三实”的精神学习《讲话》,做到“五个深入学习”和“五个认清”,不断深化对严实精神精神实质的学习理解,自觉把精力和心思用在完成好以xxxx为中心的各项工作任务上。
  用应急机动作战部队的特殊要求统一思想。部队今年被列入“十三五”期间的应急机动作战部队后,针对一些官兵对应急机动作战部队的特殊使命认识不到位,转换不及时,当“和平兵”、做“和平官”的思想有一定市场的实际,在上级召开应急机动作战部队和战略预备队建设动员誓师大会的基础上,组织全体官兵深入学习习主席关于加强应急机动作战部队建设的一系列重要指示,及时开展“当兵为什么、练兵干什么、打仗靠什么”和“对照应急机动作战部队的特殊要求,党员应该怎么办”的讨论活动,在部队叫响“爱党忠诚、敢打硬仗、决战必胜”的口号,强化官兵谋“打赢”、当“拳头”的强烈意识。
  二、牢固树立战斗力标准,提高官兵钻“打赢”、做“标兵”的能力素质
  加强教育引导,增强钻“打赢”的责任感和紧迫感。无论在教育内容,还是在教育方法上,团党委都认真研究,精心安排。结合担负任务实际,安排了革命理想信念、我军根本职能、xx兵职业道德等教育;当团被列入应急机动作战部队后,又按照上级党委的部署和要求,及时将xxx教育进一步具体化,在部队开展了“三三四四”的特殊职能系列教育,即增强“三感”(责任感、使命感、紧迫感)、“三个用我”(首战用我、全程用我、关键时刻用我)、“四个特殊”(牢记特殊责任、不辱特殊使命、按照特殊要求、建设特殊过硬的拳头部队)、“四个特别”(特别能战斗、特别能吃苦、特别守纪律、特别能奉献)教育。为增强教育实效,坚持全程开展配合活动。组织党员观看纪念xxxx专题片和xxxx、xxxx等优秀影片;组织了以“我为党旗添光彩”为主题的党史知识竞赛、读书演讲、歌咏比赛;组织了“党在我心中”的主题党日,全体党员参观xxxx,新党员进行入党宣誓,老党员重温入党誓词;请退休老干部和先进典型讲传统、谈体会、传经验,等等。使大家学有典型、干有标准、赶有目标,增强了党员的先进性意识,激发了官兵投身部队建设的政治热情和干好本职工作的积极性。
  注重学习提高,夯实钻“打赢”的思想理论基础。他们着眼应急机动作战部队建设的紧迫需要,从抓科学理论的学习入手,不断打牢官兵钻“打赢”的思想理论基础。一是组织专题学习教育,认真领会强军目标的精神实质。对上级下发的《学习实践xxxx教育活动学习材料》进行梳理,编印下发了操作性强的《学习手册》。同时,把习主席系列重要讲话和关于强军目标重要思想的学习内容具体细化为x个专题,利用多谋体教学手段,请上级领导进行讲课辅导,解疑释惑。二是针对应急机动作战部队建设实际,进一步扩展学习内容。专门安排时间组织党员学习xxx同志新时期建军思想、xxx科技强军思想和“xxxx”的论断,以及xx、xx对应急机动作战部队提出的“xxxx”、“xxxxx”等特殊要求,增强官兵“随时遂行战斗任务”的观念和提高自身素质的自觉性、紧迫感。三是认真进行对照检查,查找与战斗力标准的差距。不仅组织党员对照上级“四查”内容、军队党员“六条标准”和应急机动作战部队建设的特殊要求,认真查找与战斗力标准的实际差距,还及时开展“以现有标准能否完成上级赋予应急机动作战部队建设的历史重任”的讨论和“四查四看”活动,即:查思想认识,看按照强军目标要求做好军事斗争准备的观念强不强;查工作标准,看部队现有战斗力离“打赢”要求的差距有多大;查使命意识,看自身素质能不能胜任随时打仗的要求;查工作劲头,看钻研高科技知识的积极性高不高。通过学习教育和对照检查,广大党员普遍感到“战斗力标准意识”明显增强了,学习政治理论和钻研新知识、新技术的主动性和自觉性明显提高了。
  围绕战备抓练兵,提高钻“打赢”的具体能力。教育活动中,坚持用强军目标引领部队的一切工作,引导党员立足本职岗位和现有装备,着眼xxxx任务的需要,积极开展科研攻关和战法创新活动,提高钻“打赢”的具体能力。一是根据应急机动作战部队对人员素质的要求和需要,为做好xxx列装的前期准备工作,及时开办了xx基础知识、高科技知识等培训班,95%的官兵主动报名参加。二是积极开展岗位练兵,提高训练质量和效益,今年7月,在上级半年军事训练工作会议上介绍了提高训练效益的经验做法。三是轮战分队针对任务实际,以适应轮战地区复杂的战场环境,熟悉当面之敌的装备性能、作战方式等敌情,熟悉并掌握我作战政策、原则、方法等我情为主要内容,深入开展战法研究,摸索出行之有效的战法,收到了“剑高于人,剑法更高于人”的效果,提高了官兵钻“打赢”的具体能力,促进了轮战任务的圆满完成。
  三、坚持落实练为战要求,锤炼官兵练“打赢”、争“第一”的过硬本领
  在日常战备训练中落实练为战要求,锤炼过硬本领。围绕应急机动作战部队的特殊使命和要求,组织党员在日常战备训练中经常进行“三对照三检查”,即:对照应急机动作战部队建设标准,检查军事技术是否过硬,能不能承担“首战用我、用我必胜”的重任;对照“三个特别过硬”的要求,检查理想信念是否坚定,作风是否过硬,能不能遂行各种急难险重任务;对照党员责任义务,检查牺牲奉献精神和为人民服务的意识强不强,能不能自觉服从大局。并专门设立“党员示范岗”、“党员xxx”,引导大家在日常战备训练中集中精力,认真准备,精心训练,练就“打赢”过硬本领。
  在执行重大任务中落实练为战要求,锤炼过硬本领。针对应急机动作战部队在执行任务中的标准高、要求严的实际,坚持把完成好重大任务作为检验战斗力的重要标志。结合今年部队执行xxx、参加“xxxx”战役研究性演练等重大任务的实际,把战斗力标准细化到每一项具体工作,坚持用完成任务的质量高低来检验练为战要求的落实效果。全体党员在部分部队在家人员少、训练任务重、领导和骨干力量薄弱的情况下,积极发挥模范带头作用,舍小家顾大家,先后有30多名党员干部主动推迟探亲休假,保证了xxxx演习和xx训练的质量。轮战分队在xxx教育中,牢牢把握“作战第一”、“任务第一”的原则,教育引导党员发挥先锋队作用,在轮战期间处处模范带头,为群众作榜样,不仅圆满地完成了轮战任务,还取得了“四最”的好成绩,受到上级的高度评价。
  在加强部队全面建设上落实练为战要求,锤炼过硬本领。始终坚持把建设全面过硬的部队作为加强应急机动作战部队的根本任务来抓,要求全体党员不仅要在战备训练和完成重大任务中落实练为战要求,更要在加强部队全面建设上当先锋、做模范、争第一。针对过去存在的重训练、轻管理,重人数、轻效果等“老大难”问题,组织官兵对照战斗力标准和应急机动作战部队建设要求,查找部队全面建设上存在的差距和薄弱环节,研究制定了《应急机动作战部队行管建设标准》、《应急机动作战部队基层建设标准》等措施,采取“抓支部、防三松、创一流、上水平”的思路和集中抓整顿、定期搞培训、分工抓帮带等方法,重点加强党员队伍的作风纪律建设,带动和促进官兵的日常养成,使部队的正规化建设不断得到加强,保持了部队的安全和稳定。

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