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某采油作业区“两学一做”经验介绍
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坚持以党员服务站示范带动 推进“两学一做”纵深开展

  **采油作业区现有基层党支部9个,党员161名,占员工总数的38.2%。近年来,作业区党委始终认真履行党员教育管理监督的主体责任,紧紧围绕基层党组织和全体党员如何更好地服务发展、服务生产、服务群众这一基本课题,以基层党支部为基本单元设立了党员服务站,下设5个服务小组,重点围绕原油生产、安全环保、挖潜增效、技术培训、员工群众五个方面开展服务,找准了基层党建工作与生产经营工作的切入点、融合点和落脚点,党委政治核心作用、基层党支部战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用得到充分发挥,无论是在推进油田开发、生产经营、安全环保,还是在推进管理提升、创新创效、队伍建设等各个方面都发挥了积极作用,取得了较好的实际效果。但是,当前对照中央“两学一做”学习教育的新形势、新任务、新要求,党员服务站的服务功能、服务标准、服务能力、服务方式等各个方面还需进一步丰富完善、创新发展、与时俱进。
  下面,按照会议安排,结合作业区党员队伍教育管理监督实际,汇报下一步推进落实“两学一做”学习教育的初步想法。
  一、坚持以党员服务站推进“两学一做”,把牢党员思想“总开关”,着力在“学”上下功夫
  开展“两学一做”学习教育,基础在“学”。作业区党委建立推行的党员服务站就是给党员搭建学习、服务、工作的一个平台,使党员的纯洁性和先进性得到了进一步强化,争做合格党员、优秀党员的意识进一步增强,在这方面重点要采取三种措施。
  一要坚持干部带头“送”学。在集中利用党委中心组学习学深悟透的基础上,结合推进“党建三联”示范联系点制度和“一诺三评”,大队9名班子成员分别联系承包9个党员服务站和38个党员服务小组,坚持送学上门,排出送学计划,列出送学内容,使“两学一做”真正入“站”、进“组”、到“岗”,切实把学习抓起来、严起来、实起来。
  二要坚持创新党课“讲”学。 严格执行“三会一课”制度,深入落实党组织书记主体责任,抓好基层党支部书记“带头人”队伍建设,带头学、带头讲、带头教,学好习、充好电、备好课,积极组织和指导基层党支部书记、优秀党员和老党员典型结合“两学一做”内容和党员服务站五项服务内容创新微型党课、建立微信群党课、QQ群党课、学习体会分享等党课形式,切实把党课用起来、活起来、亮起来。
  三要坚持专题讨论“研”学。集中利用专题组织生活会、民主评议党员、党员党性分析、专题讨论等形式,组织每名党员对照《党章》、《条例》、《准则》等党规党法和系列重要讲话,结合党员服务站服务业务特点、党员思想实际,有针对性地设计好专题,抓好党性分析、批评与自我批评和研讨提升的有机融合,积极营造“学、论、享”浓厚氛围,突出学习教育的实际效果。
  二、坚持以党员服务站推进“两学一做”,触碰党员队伍“痛点处”,着力在“改”上下功夫
  开展“两学一做”学习教育,重点在“改”。要坚持问题导向,认真梳理党员教育管理中存在的问题,找“盲点”、堵“漏点”、戳“痛点”,重点是做好三方面工作。
  一要坚持以查促改清基础。针对作业区2015年度民主生活会和基层党支部组织生活会排查出的党员存在不足,制定个性化措施进行了整改。特别是年初以来,对作业区161名党员的档案进行了全面核查,通过采取电话沟通、上门走访、询亲问友、社保平台查询等多种方式,逐一核查、核对、核准了党员基本信息,修改完善党员数据库、理顺党员组织关系,做到了基础数据清、人员情况清、思想状况清。
  二要坚持以摆促改明情况。要强化问题意识,聚焦问题查、对照问题改。开展以“亮身份、亮标准、亮承诺,带传统、带作风、带纪律,比形象、比业绩、比贡献”为主要内容的“三亮三带三比”活动,重点查摆党员理想信念动摇、宗旨观念淡薄、精神萎靡不振、道德行为不端、法治意识不强、作用发挥不好等方面的问题,摸清党员队伍现状,有针对性地列表整改,明确整改目标、整改措施、整改时限,切实做到真抓实改、边整边改、边查边改。
   三要坚持以调促改定目标。针对党员服务站开展过程中发现的基层班子及党员存在的服务不到位问题,我们重新制定了服务目标、服务措施和考核机制,并成立了以党委班子成员、机关干部为成员的调研小组,分别深入基层走访调研31次、发放调查问卷82份、深入基层一线党支部调研8队次,了解了员工群众对党员服务中的意见建议,进一步增强了整改的针对性,明确了党员服务站下一步工作的方向、目标、任务。
  三、坚持以党员服务站推进“两学一做”,激发党员工作“正能量”,着力在“做”上下功夫
  开展“两学一做”学习教育,关键在“做”。作为生产一线党员,就要在管理、技术和操作三个方面当先锋、打头阵,突出党员服务站主阵地作用。
  一是教育引导党员争做管理的“闯将”。党员服务站认真履行管理创新职能,作为深化管理提升的主体,在创新管理方法、优化管理流程、提高信息化水平方面做了大胆创新和有益尝试,如点项管理、信息化平台、“5E+5S”管理在油田内外都有很大影响,特别是在“两学一做”学习教育中,作为一级党组织就是要为各级管理人员搭建平台、创新载体、创造条件,支持和鼓励他们敢想敢试、敢想敢干,在继承中创新、创新中发展,全面推动管理升级。
  二是教育引导党员争做技术的“尖兵”。技术人才的培养一直是党员服务站工作的重中之重,在技术干部培育上,我们通过内部办班培训、外请专家讲座、送外交流学习、轮岗实训、技术新兵擂台赛等形式,有效地提高了技术人员的综合素质,已有12名优秀大学毕业生走到基层技术员岗位,成为油田开发的中坚力量。另一方面,在服务站党员的带动和培养下,作业区党员在技术创新上不懈追求、硕果累累。近年来,承担公司级科研项目6项、厂级科研项目2项,完成科研论文10篇,有效地支撑了龙虎泡油田的高效开发。
  三是教育引导党员争做操作的“能手”。作业区党委充分发挥党员服务站培训小组职能作用,通过“五朵金花”典型引路、导师带徒、党员一帮一、开办生产现场小讲堂、张朋娟劳模创新工作培训室、技师服务站等渠道,使新员工尽快独立顶岗、老员工一专多能、各岗位党员作用更加突出。近年来,党员服务站开展员工技能培训87场次,培训700余人次,技能鉴定一次通过率100%,培养出2名集团公司技能专家、2名油田公司技能专家、3名高级技师、26名技师、11名助理技师,这些技能人才是推动我们事业向前发展的一支力量。
  以上是**采油作业区党委就如何借党助员服务站这个平台和载体,推进落实“两学一做”学习教育的几点认识,还不够成熟。下一步,我们有决心、有信心在厂党委的领导下,不断巩固创新党员队伍建设成果,适应新常态、抬高新起点、体现新作为、发挥新作用,抓实抓严抓好学习教育的有效落实,在全面完成以74万吨原油生产为中心的各项生产经营任务中,挑重担子、担大责任、做大贡献。
  不妥之处,敬请各位领导批评指正。

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