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工商局长在全市工商系统“两学一做”xx工作推进会上的讲话
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同志们:
  我们今天召开“两学一做”学习教育推进会。省局在5月20号就召开了“两学一做”学习教育工作推进会,市局对这项工作也下发了方案,进行了具体安排部署。系统各单位按照市局的部署,认真开展了各项活动,收到了较好的效果。但从市局目前掌握的情况来看,各单位对这项工作的重视程度和落实力度存在差异,工作进度不一。今天召开推进会,主要目的有三个:一是贯彻落实。以实际行动落实省局、市委、市政府的相关会议精神和指示要求。二是安排部署。在我们前期开展这项工作的基础上,进一步细化安排部署。三是动员推进。使各单位进一步明确自身目标任务,从而以更大力度做好工作。所以,这是一个加压会、鼓劲会,也是一次再动员、再部署,再推进。今天会议的主要任务是切实把全系统党员干部的思想和行动统一到中央、省委、市委部署要求上来,认真扎实地对照活动方案,高标准抓好“两学一做”学习教育工作。下面,我讲几点意见:
  一、深化对“两学一做”的认识
  省局x局长在推进会上对“两学一做”学习教育的重要意义作了三个方面的阐述:一是开展“两学一做”学习教育,是推进全面从严治党的重要部署;二是开展“两学一做”学习教育,是深化党内教育的重要举措;三是开展“两学一做”学习教育,是增大工商履职作为的重要契机。前段,大家都开展了学习活动,对“两学一做”肯定有了较深刻的认识。在这里,有必要重点强调一下:现在我们面临着商事制度改革、事中事后监管和优化履职服务的繁重任务,又面临职能转变、综合执法、体制调整等重大考验。压力和挑战很大,责任很重,开展“两学一做”,为我们查找思想和工作短板和存在的问题、提升履职能力提供了有效的载体。全系统要把开展“两学一做”作为改革攻坚、履职尽责、增大作为的重要契机,以强烈的责任意识、饱满的精神状态投入学习教育中来,进一步增强认识,争做讲政治、有理想,讲规矩、有纪律,讲道德、有品行,讲奉献、有作为的合格党员,为推动各项工作强化政治保证和组织保障。
  二、“两学一做”有序推进
  前段,系统各单位有序开展了“两学一做”学习教育。市局成立了“两学一做”学习教育协调小组,责任到科室,各负其责。采取集中培训和参会培训等形式,逐层学习。1月6日,在xx职业学院组织全市系统干部职工300多人集中学习,邀请市纪委领导讲授《准则》《条例》。组织中层干部先后参加了省局召开的全省工商系统深入学习贯彻《准则》《条例》视频辅导报告会和“两学一做”学习教育暨党风廉政建设宣教月工作推进视频会。会后,全系统以工商所为单位,向全体党员干部传达贯彻了会议精神,使“两学一做”学习教育真正做到了人人知晓。市局在OA平台开辟了“两学一做”学习教育专栏,引导系统“两学一做”学习教育深入推进。5月28日,市局安排全系统党员,以支部为单位,开展3+X活动:重温入党誓词,诵读《党章》,交纳党费,学习习总书记系列重要讲话,分组进行开展“讲政治,有信念”专题讨论,活动内容统一,学习一丝不苟,讨论气氛热烈。重点结合学习《党章》和习近平总书记关于坚持中国特色社会主义“三个自信”、实现中华民族伟大复兴的中国梦等有关重要讲话精神进行学习讨论。在讨论过程中,大多数老党员发表感慨:感觉又回到了党组织,感受到了组织的温暖。老干支部xxx、xxx等老党员主动自学《习近平总书记系列重要讲话读本》,并认真做了学习笔记。各单位对不能参加集中参加党员固定活动日的党员,采取上门送学、建微信群学习等方式,力争学习讨论不漏掉一个党员,每个支部都参与,学习教育全覆盖。xx的xxx同志亲自领读入党誓词和党章,亲自利用多媒体课件主讲习总书记系列讲话精神;xx对xx的退休党员送学上门,给外地党员送了“四个一”:党章、党徽、笔记本、笔;xxx、xx、xx还建了微信群集中学习。xx学习教育有计划安排,还邀请非公党建支部负责人现场观摩学习固定活动日的开展情况。xx、xxx、xx、xx等单位的党员到会率较高。市局对各单位开展“两学一做”学教育活动情况进行了督导和检查,并将检查情况在OA上发了通报。
  三、“两学一做”目前存在的问题
  各单位虽然按照规定动作,开展了“两学一做”学习教育,但在工作中,也还存在一些问题,主要表现在:一是参学率不高。在抽查的6个支部中,xx、xx、xxx的参学率分别为87%、79%和73%。其他的参会率有的刚过半数。在职党员参学率高,离岗和退休党员参学率不高。二是学习讨论不够深入。有的支部没有安排学习讨论,有的只安排老干部参加了规定动作,没有参加讨论。三是学习资料不全。学习资料大部分有党章,但习总书记的系列讲话资料没能做到人手一本。四是学习讨论情况公示不够。有的支部按要求公示了学习讨论情况,有的还撰写了书面材料,但有的支部没有公示。有的学习体会直接从网上下载,并且出现下载的心得体会雷同的现象。这些问题要引起高度重视,不要把学习教育当作一种形式,走过场,应付检查,要真正让学习教育达到实实在在的效果。
  四、“六个强化”进一步推进“两学一做”
  一是强化全覆盖。要争取全体党员参学,对人在外地的党员,要通过微信送学,寄书学习;对年老体弱的党员要上门送学,确保“两学一做”不漏掉一个支部和一名党员。
  二是强化经常性。要做到“五个每”:每个支部每天学,机关每月28日集中学,每2个月组织一次专题讨论,每季度上一次党课,确保“两学一做”学习教育日常化、经常化。
  三是强化政治建设。要牢固树立四种意识:一要牢固树立政治意识。当前最根本、最重要、第一位的是要切实加强政治纪律政治规矩教育。要在思想上政治上行动上始终同以习近平同志为总书记的党中央保持高度一致,做政治上的清醒人、明白人、局中人。二要牢固树立大局意识。就是要主动融入大局,自觉从全局的高度观察思考问题,正确处理保持中央政令畅通,任何工作部署都必须以贯彻中央精神为前提。三要牢固树立核心意识。我们在任何时候、任何情况下都要头脑清醒、立场坚定、旗帜鲜明,坚决维护党中央的绝对权威,坚决维护习近平总书记党中央核心地位,坚决听从习近平总书记的指挥。四要牢固树立看齐意识。党员干部必须坚定不移紧跟习近平总书记的思想步伐,以经常看齐的清醒、主动看齐的自觉、坚决看齐的勇气,向党中央看齐,向习近平总书记看齐,向党的理论和路线方针政策看齐,在政治上站稳立场、思想上辨明方向、行动上令行禁止。
  四是强化支部作用。支部要做到经常组织党员学习,局领导也要带头参加支部的各种活动。开展学习教育,要突出经常性教育特点,用好日常教育途径、教育方式,推动党的思想政治建设常态化制度化。一抓支部书记。党支部担负履行党章规定的职责任务、从严教育管理党员的主体责任,支部书记是第一责任人,要结合支部实际,对学习教育作出具体安排,确保组织到位、措施到位、落实到位。要了解党员在想什么、做什么,摸清党员队伍存在哪些问题,督促党员整改自身问题,学习掌握基层党员队伍建设的方法和工作要求,着力改变“重业务轻党务”“重履职轻党建”等问题,真正使系统每个党支部都严起来、强起来、硬起来,成为坚强的战斗堡垒。二抓组织生活。要严格落实“三会一课”、组织生活会等制度,把支部和党员会议组织好,把党课讲好,把专题组织生活会开好,充分发挥组织生活的“熔炉”作用,用好批评与自我批评的“利器”,不断提高组织生活的质量和水平。各级工商局班子成员要坚持和落实中心组学习制度,到所在支部与同志们一起学习交流、参加双重组织生活,切实形成惯例和常态。三抓民主评议。要健全完善党员日常教育管理措施,以党支部为单位,组织党员开展民主评议,通过个人自评、党员互评、民主测评、组织评定,把现实表现评准,把优秀、合格、不合格等次定准,把处置不合格党员妥善有序做起来。
  五是强化氛围营造。其一是信息宣传。每个阶段至少要编发一篇“两学一做”信息,上报省局、市委组织部或市委机关党委等。系统各单位的“两学一做”信息,要在市局OA系统政务信息和“两学一做”专栏中发布。其二是微信宣传。6月初,开通“两学一做”活动微信群,并做好微信群的编发、维护等工作。其三是专刊宣传。6月初,在市局机关一楼大厅编辑一期“两学一做”学习专栏,拉横幅宣传。同时组织系统各单位相应建立“两学一做”活动学习专栏,进行全方位宣传,力争“两学一做”家喻户晓。
  六是强化对非公经济党组织的指导。开展“党员固定活动日”活动是确保“两学一做”学习教育活动落实的关键。各单位一把手要切实担负起指导辖区非公经济党组织开展“党员固定活动日”的责任,保持高度的政治敏锐性,将活动抓严抓实。要与地方党委组织部门联系,让地方党委和公众知晓工商部门正在配合做非公领域的“两学一做”学习教育活动。同时要做好非公企业党组织书记和企业负责人的工作,取得他们的理解和支持。各工商所党员干部要参加所联系基层党组织的“党员固定活动日”活动,确保非公企业每个基层党组织都有1名党员干部具体指导,确保活动覆盖所有基层党支部和所有党员“两个覆盖”。后续,市委组织部将采取暗访、抽查等形式,对非公经济组织“党员固定活动日”开展情况进行检查,各所要按照每月“党员固定活动日”活动方案要求严格落实到位。要拓展宣传渠道,利用微信平台、短信等方式,对辖区党员进行宣传教育。指导非公经济组织“党员固定活动日”要注意结合实际,根据不同领域、不同行业的特点,分类指导。学习的方式方法要灵活、丰富多样,要与企业的生产经营实际、与党员本职工作、与发挥带头人作用相结合。


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