统筹规划 灵学实用 典型引领
根据党中央关于在全体党员中开展“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”学习教育（以下简称“两学一做”学习教育）的部署，按照分公司党委的有关要求，油气**大队党委结合大队实际，统筹规划、科学组织、积极动员，“两学一做”学习教育工作全面启动。
一、统筹规划、做好宣传动员
在分公司下发《“两学一做”学习教育实施方案的通知》后，大队党委第一时间认真学习领会精神，按照精神要求，结合大队党员思想状态和队伍现状，由大队党委书记亲自审议审定了《中共油气**大队委员关于“两学一做”学习教育实施方案》和《油气**大队党委“两学一做”运行细则》。5月20日，大队党委召开了“两学一做”学习教育动员会，传达了分公司“两学一做”学习教育动员大会上的讲话内容和精神，下发了大队的教育实施方案和细则、党员学习教材及学习笔记，并对各党支部如何开展好“两学一做”学习教育工作进行了安排部署。各支部迅速响应，党支部书记亲自参与制定支部的学习教育方案、拟定学习计划，并召开基层党支部动员会，及时向党员传达了“两学一做”学习教育的各项要求，把精神层层传递到每个党员，做到全员覆盖。机关党支部利用中午休息时间召开党员专题会议，党支部书记对组织好、推动好学习教育进行了“排兵布阵“，成立工作学习教育工作小组，明确小组成员分工职责。大队党委书记强调党委领导班子成员既要带头参加学习教育，起到示范带动作用，又要落实好”三联“责任制，加强对基层党支部督查指导，确保各个环节有效衔接，把控到位。北Ⅱ-2深冷党支部组织党员和积级分子代表召开以“坚定理想信念，勇担发展责任”为主题座谈会，北Ⅱ浅冷党支部组织党员观看教育影片为起点，开展学习教育工作；北Ⅱ-1原稳党支部、维修队党支部和保障队党支部按计划、按步骤启动”两学一做“学习教育工作，在实际工作中积极行动起来。
二、灵学实用、创新学习形式
“两学一做”学习教育工作是一项长期性工作，需要通过不断探索创新学习形式，确保学习效果取得实效。一是“启迪式”学习方式。过去是“一人讲、大家听”的学习模式，现在讲党课，由党委书记主持，采取对话、讲座、交流等多种形式，党员干部可结合自身经验与工作实际，直接向主讲人提问、反驳、辩论，主讲人则有针对性的剖析、讲解，体现自由与平等。二是“预设式”学习方式。讲党课前，每次由“两学一做”学习工作小组提前通知所学内容，让党员结合工作实际先思考、先学习，鼓励大家“带着问题学、带着疑问学”，激发学习的主动性与积极性。同时，每月选择与企业发展密切相关的内容组织专题学习，党委领导班子成员轮流担任主讲，既是“老师”，又是“学生”，增强学习效果的互动性和辐射力。三是“平台式”学习方式。在大队网络平台开设专栏，上传学习资料，资源共享；党委书记每周精选一篇学习文章或警示案例对党员进行宣传教育；北Ⅱ-2深冷党支部利用微信公众号等在线手段，及时推送学习内容，微信群讨论，让党员们及时发表意见和见解。针对不能参加集中学习的党员，通过电话及时告知学习要求，送去学习资料，指派专人点对点辅导，确保学习教育全覆盖。三是“开放式”学习。把学习教育带到生产现场，与当前分公司管理提升工作相结合，与重塑石油人良好形象相结合，与节能降耗、降本增效工作相结合，与标准化站队创建和堡垒示范工程结合起来，进一步提高岗位责任制和管理的标准。
三、典型引领、树立标杆旗帜
深入挖掘优秀党组织、优秀党员典型经验，用身边事例现身说法，强化典型引领，激发学习教育活力。例如，今年4月，北Ⅱ-1原稳站党员操作班长赵**当班巡检及时发现加热炉1#火嘴观察孔玻璃处和加热辐射室部分炉管壁渗油，凭借他一丝不苟的工作态度，过硬的专业知识储备和丰富的现场处理经验，带领操作班组成员们齐心协力，经过八天八夜不眠不休全力抢修，装置恢复正常运行，避免了一场安全事故的发生，得到了分公司的极大肯定。大队党委号召全体党员学习以赵新华同志为代表的优秀党员事迹，增强他们的政治意识、大局意识、党员意识、核心意识和看齐意识，用实际行动发挥着党员先锋模范作用。维修队党支部自成立以来以争创先进党组织为目标，以“及时是生命，质量是效益，规范是形象”为中心，带领党员群众积极拓展业务范围，不断为大队解决了生产难题、节约成本、创造效益。他们加强工作标准的提升，形成了工作团结配合，沟通协调，管理上分工不分家的良好工作作风，在“争先创优”活动中，充分发挥着“领头羊”作用。
